【題目】如圖是利用一個凸透鏡觀察螞蟻時的情形，所看到的像是（ �。�
A.虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
B.虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
C.實像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距
D.實像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫用冷藏盒時，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結成的冰好？他們動手測量了鹽水的凝固點．
(1)在選擇器材時，小明提出不要使用量程為﹣2℃～102℃的溫度計，要使用量程為﹣20℃～102℃的溫度計，這樣考慮主要是基于什么假設？____________
(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測鹽水的凝固點是________℃．
(3)他們同時發現所測得鹽水凝固點并不相同，于是對比了雙方實驗過程，發現燒杯中裝水都是200ml，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關．接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點，數據記錄如下表：
鹽水濃度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點(℃) | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣11 | ﹣15 | ﹣18 | ﹣17 | ﹣1.8 | ﹣0.4 | 0 |
分析表格中數據可知，當鹽水濃度增大時，其凝固點__________．
(4)小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低，其值為﹣18℃，你認為他的判斷準確嗎？____(準確/不準確)，你判斷的理由是__________．
(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用________________．(冰/適當濃度鹽水結成的冰)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】彈簧受力時一般遵循“胡克定律”，即：在一定的范圍內，彈簧所受拉力F的大小跟彈簧伸長量x成正比，即F=kx，式中k稱為彈簧的“勁度系數”，單位是“N/m”．已知：某彈簧不受任何力時長度為12cm，當該彈簧受到拉力F1=2N時長度為16cm；受到拉力F2時長度為18cm．已知：拉力F1、F2均在該彈簧一定的范圍內，求該彈簧的勁度系數k和拉力F2的大�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度，但是發現塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．小剛設計了如圖所示的實驗步驟：
A．用天平測量塑料球的質量，天平平衡時如圖b所示，記錄塑料球質量為m；
B．把適量的水倒進量筒中如圖c所示，記錄此時水的體積為V1；
C．用細線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中，靜止時如圖d所示，此時量筒的示數V2；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示，記錄此時量筒的示數V3；
E．利用密度公式計算出結果．
根據上述實驗過程，回答下列問題：
（1）實驗時，將天平放在水平桌面上，將游碼調至標尺左端的零刻度處，然后調節天平橫梁平衡，發現指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動．
（2）實驗中使用天平測出塑料球的質量m= g，塑料球的體積V= cm3 ， 計算出塑料球的密度ρ= kg/m3 ．
（3）實驗步驟中，步驟 是可以略去的．（填序號）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但它的真實性難以確認．小明對這塊“隕石”的密度進行了測量：
（1）他把天平放在水平桌面上，調節使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當加入最小砝碼時，發現指針指在盤中央刻度線如圖所示，他接下來的操作是 ．
（2）天平平衡后，砝碼質量和游碼對應刻度如圖乙所示，則“隕石”的質量為 g．
（3）小明查閱資料發現“隕石”有吸水性，經思考后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長時間，再取出來擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測量值偏 ；小明測出“隕石”的密度ρ= kg/m3 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】大量科學研究證明，獻血者在為社會奉獻愛心的同時，也改善了自己的身體狀況，為自身的健康進行了“投資”．正常成年人體內血液大約4000mL，假如一正常成年人在某次獻血時，從其體內抽取400mL血液，稱得其質量為422g，求：
（1）成年人體內血液的密度為多少kg/m3？
（2）成年人體內血液的總質量約為多少kg？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我國正在大力開發太陽能發電，太陽能電池工作時把太陽能轉化_____能：太陽能是太陽內部發生核_____（選填“裂變”或“聚干變”）而產生的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】冬季，養雞場為了提高產蛋量，夜間需要在雞舍里用電熱器加熱并用燈泡照明，白天只需要在雞舍里用電熱器加熱，不需要用燈泡照明．小亮根據上述要求設計了一種加熱照明裝置，這個裝置的電路圖如圖所示，電阻R1和R2是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲，燈L是標有“220V 160W”的照明燈泡，開關S1、 S2的通斷只有兩種狀態，一種是同時斷開，一種是同時閉合．該裝置從早晨7:00至17:00處于白天工作狀態，連續正常工作10h，這段時間內電流表的示數為5.5A，電阻R1的電功率為P1，電阻R2的電功率為P2， 
，電路的總電功率為P；該裝置從17:00至第二天早晨7: 00處于夜間工作狀態，連續正常工作14h．已知：電源兩端的電壓U恒為 220V，求：
⑴ 該裝置從早晨7:00至17:00處于白天工作狀態時，開關S1、 S2的通斷處于哪種狀態？此時段電路的總電功率 P是多大？
⑵ 電阻R1、電阻 R2的阻值分別是多大？
⑶ 從早晨 7:00 到第二天早晨 7:00的24h內，該加熱照明裝置共消耗電能多少kW·h？
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