【題目】如圖是某物質加熱時溫度隨時間變化的圖象．下列對圖象的分析正確的是（ ） 
A.該物質一定是晶體
B.T2可能是物質的沸點
C.0～t1時間內(nèi)物質的分子熱運動加劇
D.t1～t2時間內(nèi)物質的溫度不變內(nèi)能不變
【答案】BC
【解析】解：A、根據(jù)圖象，開始吸熱溫度升高，最后溫度不變，可能是晶體熔化圖象，也可能是液體的沸騰圖象，故A錯誤； B、由A分析，T2可能是沸點也可能是熔點，故B正確；
C、0～t1時間，物體的溫度不斷升高，所以分子運動加劇，故C正確；
D、t1～t2時間內(nèi)物質的溫度不變，但仍需吸熱，所以內(nèi)能增大，故D錯誤．
故選BC．
（1）掌握晶體和非晶體熔化過程中的特點：非晶體沒有一定的熔點，在熔化過程中吸熱，溫度不斷升高；晶體有一定的熔點，在熔化過程中吸熱但溫度保持不變；（2）晶體在熔化過程中雖然溫度不變，但需不段吸熱，內(nèi)能不斷增大；（3）掌握液體沸騰時的特點：吸熱但溫度保持不變，內(nèi)能增大．
寒假學與練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了電流、電壓和電阻知識后，同學們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似．李明和同學們提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似，所以影響導體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：
猜想一：（類比管道長短）導體電阻大小可能與導體的長度有關；
猜想二：（類比管道粗細）導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關．
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設計了如圖所示的電路．
（1）連接電路時，開關S應處于狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于（選填“a”或“b”）位置；
（2）閉合開關后，他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，但電壓表示數(shù)接近電源電壓，你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是 ．
（3）電路連接正確后，他們經(jīng)過認真測量，得到了下表所示的數(shù)據(jù)：
比較表中數(shù)據(jù)，要驗證他們的猜想一，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？；
比較表中數(shù)據(jù)，要驗證他們的猜想二，可選哪三組數(shù)據(jù)做比較？；
（4）本實驗采用的研究方法是；
（5）實驗結束后，細心的同學發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究，這個因素是；
物理量序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
長度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
橫截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
電阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m.已知工人的拉力為l00N（不計繩重與摩擦阻力），求：
（1）對重物做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）滑輪組的機械效率；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，甲在用滑輪組提升重物，乙僅改變了滑輪組的繞法，使用改進后滑輪組來提升同樣的重物，如圖乙所示，（不計繩重和摩擦）則乙改進后與甲相比，下列說法正確的是（ ）
A.比甲費力，械效率降低
B.比甲省力，機械效率提高
C.比甲省力，做的有用功相同
D.比甲省力，機械效率不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑（如圖所示），小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗．下列說法不正確的是（ ） 
A.當物體距透鏡5 cm時，成倒立的像
B.當物體距透鏡15 cm時，成倒立、放大的實像
C.當物體從距透鏡20 cm處向遠離透鏡的方向移動時，所成的像逐漸變小
D.當物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動時，要得到清晰的像，應使光屏靠近透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小明設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖．已知定值電阻R0=15Ω，滑動變阻器R（20Ω 1A），電源電壓為18V，小燈泡的額定電壓為6V． 
（1）請用筆畫線代替導線將實物電路圖補充完整．
（2）閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應滑到最 ． （選填“左端”或“右端”）
（3）小明正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)，可以判斷燈泡 ．
（4）小明排除電路故障后，進行實驗．小燈泡正常發(fā)光時，電流表的指針如圖c所示，則小燈泡的額定功率為W． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某型號油量表工作原理如圖甲所示，電源電壓為24V，R0為定值電阻，為油量表（實際上是量程為0﹣0.6A的電流表），R1為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示，它的上表面面積為0.01m2 ． 油箱是長方體，裝滿油時深度h為0.4m．（不計油箱自重） 
（1）由乙圖可知：壓敏電阻R1隨壓力F的增大而 ， 當油箱中的汽油用完時，R1的電阻為Ω．
（2）油箱裝滿汽油時壓敏電阻上表面受到的壓強和壓力分別為多大？（g=10N/kg，ρ汽油=0.7×103kg/m3）
（3）油箱裝滿汽油時，油量表示數(shù)為最大值（即電流表滿偏），求R0的阻值．
（4）當油箱中的汽油用完時，電路中的電流為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N，動滑輪的重力為20N，在把物體勻速提升1m的過程中.（不計繩重和摩擦）下列說法不正確的是（ ）
A.甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率均為83.3%
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置，進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。
(1)使光線以不同角度入射進行實驗，測量結果如表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角______入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在_____________，此時，在紙板B上______ (填“能”或“不能”)看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的____方向射出。
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