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19．請在圖中畫出用羊角錘起釘時所用的最小力F．（要求保留作圖痕跡）

分析由杠桿的平衡條件可知，當動力臂最大時，動力最小，即最省力．連接支點和力的作用點A即是最大動力臂，當作用力與之垂直時，作用力最小．

解答解：由杠桿平衡條件F₁l₁=F₂l₂可知在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長動力越小．連接OA，即為最長動力臂L，過A點畫垂直與OA，向右的動力F，如下圖所示：

點評本題的解題關鍵是通過杠桿的平衡條件得出：在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長動力越小的結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．

如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動變阻器R₁的最大阻值為20Ω．當S₁、S₂均閉合且滑片P滑到滑動變阻器的最右端時，電流表A₁、A₂的示數分別為1A和0.2A；當S₁、S₂均斷開且滑片P置于滑動變阻器的中點時，電流表A₁的示數為0.8A，可知電阻R的阻值為80Ω，整個電路消耗的最大電功率為38.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在“觀察水的沸騰”的實驗中，小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖中a、b所示，（1）圖1是水在沸騰時的情況．記錄的實驗數據如下表所示：其中第6min的數據記錄錯誤，從實驗可得出，液體在沸騰過程中要吸（選填“吸”或“放”）熱，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	96	98	98	98

（2）如圖2所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．
A 是操作過程，B是讀數過程，
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底．
②B圖中讀數的錯誤是俯視讀數．
（3）下列是使用溫度計的操作步驟，請將各步驟的標號按正確的操作順序填寫在下面橫線上．
A．選取適當的溫度計；
B．估計被測物體的溫度；
C．使溫度計和被測物體接觸幾分鐘；
D．觀察溫度計的讀數；
E．取出溫度計；
F．讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸；
操作步驟的正確順序是：BAFCDE．
（4）小明同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中，小明通過描點法畫出如圖3所示的水溫隨時間變化的曲線．

時間/min	0	5	10	15	25	35	45	55	65	70
溫度/℃	98	71	55	45	35	28	24	22	22	22

①根據表中實驗數據和描繪的圖象可推知，實驗時的環境溫度（即室溫）應在20℃左右．
②根據圖所示水溫隨時間變化曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的快慢規律特點是先快，后慢，再不變．
③冬天在家里用水壺燒水時，細心的小明發現可根據壺嘴上方白氣的多少判斷房間溫度的高低，白氣相對較少的房間，則溫度高．（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一輛載重量為6×10⁴N的載重汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛1min，發動機功率48kW，求
（1）汽車的重力所做的功
（2）汽車在1min內做的功？
（3）汽車行駛過程中受到的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．