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如圖4所示的電路中，閉合開關，電壓表V₁的示數為6V，電壓表V₂的示數為3.4V，那么電燈L₁兩端電壓為（）

A．6V

B．3.4V

C．2.6V

D．9.4V

V1是測量兩燈泡的總電阻，V2是測量L2兩端的電壓，根據串聯電路電壓特點：U =" U" ₁+ U ₂+ …，
所以L1兩端的電壓是2.6V

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小陽在探究電路中電壓關系時，得到了一組實驗數據如下表所示，請根據實驗數據寫出電壓U₂和U₁的關系式：U₂＝。（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

彩色燈泡的額定電壓是36V，要接在220V的電路中，至少　　聯　　個這種燈泡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

瑞瑞同學準備對串聯電路的電壓規律進行探究。主要步驟如下：a、按下圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關，用電壓表測出L兩端的電壓；c、在測滑動變阻器R兩端的電壓時,瑞瑞同學為了節省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到滑片P上的C點；d、測出AC間的電壓。

（1）請你用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學將乙圖中的實物電路圖連接完整。（電源電壓不超過3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時，應先將開關__________填“斷開”或“閉合”），再滑動變阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學用上面的方法能否測出滑動變阻器R兩端的電壓?答：___________，原因是______________________________________
(4)方法改正后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1.4	1.5	2.9

(5)分析瑞瑞同學的實驗數據得出的結論是: ______________
(6)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是： _____________。彌補瑞瑞同學設計不足下一步如何操作_____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=1.5V，U_ba=1.5V，U_ac=3V。在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

D．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）按照題目要求作圖：
（1）作出物體AB在平面鏡中的像。
（2）已知通電螺線管中的電流方向，標出螺線管的N、S極和小磁針N、S極。
（3）分別畫出F₁的動力臂和F₂的阻力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小華在探究串聯電路中的電壓關系時，閉合開關，測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某導體兩端的電壓為5V時，電流為0.5A，導體電阻為①______．導體兩端的電為導體兩端的電壓為12V時，電流為②______，導體兩端的電壓為0時，導體電阻為③______．你通過該題得到兩個結論：④______．⑤______．假若該導體是人體，請根據該題寫一條警示語：⑥______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學做電學實驗，通過改變滑動變阻器的電阻大小，測量并記錄了多組電壓表和電流表的讀數，根據表格中記錄的數據分析，他所連接的電路可能是電路圖中的哪一個？（　　）

U/V	0.6	0.7	0.8	0.9	1.0	1.1
I/A	0.18	0.21	0.25	0.27	0.30	0.33

A．

B．

C．

D．

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