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小陽在探究電路中電壓關系時，得到了一組實驗數據如下表所示，請根據實驗數據寫出電壓U₂和U₁的關系式：U₂＝。（2分）

U₂＝9V－U₁

試題分析：觀察表中數據可知，U₂和U₁的和是定值9V，所以U₂和U₁的關系式為U₂＝9V－U₁

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻R₁、R₂、R₃的連接方法是__________（填“串聯”或“并聯”），電流表A₁是測量__________的電流。電流表A₂是測量__________的電流。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖電路中，閉合S后，電流表A₁、A₂的示數分別為0.38A和0.7A，電壓表的示數為4.5V，則燈L₁、L₂中的電流分別為______A、______A；L₁兩端的電壓為______V；電源電壓為______V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路，滑動變阻器上標有“50 Ω　1 A”，電源電壓恒為6 V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V。閉合開關S，移動滑動變阻器滑片到某一位置時，電流表示數為0.2 A，電壓表示數為2 V。為保證電路的安全，變阻器R₂的取值范圍是

A．0 Ω～10 Ω	B．0Ω～50 Ω
C．10 Ω～50 Ω	D．10 Ω～40 Ω

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小華在探究串聯電路中的電壓關系時，閉合開關，測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab=2V，U_bc=2V，U_ac=4V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（）

A．整理器材，結束實驗

B．分析數據，得出結論

C．換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發現另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是聯的。手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流（相等/不相等），手電筒電池的電壓為。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示是小明“探究串聯電路中電壓的關系”的實驗電路圖。
（1）實驗步驟
A．按圖甲所示接好電路，在連接電路的過程中，開關應。檢查電路無誤后，閉合開關前，滑片P應置于最端。
B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R₀兩端的電壓U₁．
C．。
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次。

（2）討論交流
小明得出的結論：串聯電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結論是：串聯電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。請你幫她們分析原因是          。這樣得出的結論具有  性，是不科學的。
（3）小明測電阻R₀兩端的電壓時，電壓表示數如圖乙所示，則此時R₀兩端的電壓為     。
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數，經檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是        。為進一步確定故障，應將電壓表接在       兩端，并觀察電壓表有無示數。
（5）小明在測燈L兩端的電壓時，直接將接線b改接在a上，你覺得是否妥當，并說明原因           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，斷開開關，電壓表示數為3V；閉合開關，電壓表示數如圖，則此時