【題目】小明用托盤天平和量筒測量某種礦石的密度：
(1)天平調平后，小明將礦石放在天平的左盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡，所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質量是________g；
(2)緊接著，小明用量筒測量礦石的體積，如圖乙所示，則礦石的體積為________cm3；
(3)通過計算可以得出礦石的密度為________ kg/m3；
口算題天天練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某同學設計了一個“液體深度測量儀”，它主要由測量探頭和控制盒構成，且探頭浸入液體越深，電表的示數就越大，測量探頭是一個表面涂有絕緣漆的壓敏電阻R2，它的阻值隨所受液體壓力的變化而變化，控制盒內有定值電阻R0和滑動變阻器R1，電源電壓恒定不變。下列說法正確的是（ ）
A.該壓敏電阻的阻值隨所受液體壓力的變化規律是壓力越大，電阻越小
B.在電流表量程一定的情況下，若要增加測量的深度，可將滑動變阻器滑片向左移動
C.將測量探頭浸入同一深度的不同液體中，液體的密度越大，電流表的示數越小
D.不用電流表，把電壓表并聯接在R0兩端，同樣可以制成一個液體深度測量儀
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是家庭常用的小太陽取暖器，圖乙是電路圖，通過分別按壓選擇開關來實現不同檔位加熱。高溫檔時發熱元件R1的功率為1000W。低溫檔是通過二極管實現的，二極管具有單向導通作用，交流電正向流過（從左至右）時電阻為0，反向流過時斷開，這樣電流通過發熱元件1s做功會減半，降低了發熱元件R1的功率，二極管自身又不發熱：（忽略溫度對發熱元件電阻的影響）
(1)如果通電后選擇相應開關，高溫檔正常，但低溫檔不發熱，故障可能是（______）
A.保險絲斷開了 B.保險絲燒斷了 C.二極管斷開
(2)低溫檔時R1的功率是多少____？
(3)如果用電阻R2代替二極管，保證R1低溫檔功率不變，此時電路中的電流是多少______？電阻R2的功率是多少______？（
≈1.4，保留1位小數）
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【題目】按要求作圖：
(1)人眼看到斜插入水中的筷子發生彎折（如圖甲），請在圖乙中法線兩側畫出能正確說明產生這一現象原因的一條入射光線及對應折射光線；
（_________）
(2)在圖中，畫出物體A所受的重力和對斜面壓力的示意圖；
（_______________）
(3)在圖中，請用筆畫線代替導線，將電燈和開關正確連入電路。要求兩燈并聯，一個開關控制一盞燈。
（______________）
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【題目】如甲、乙兩圖所示，能說明電動機工作原理的是________圖。發電機是根據________現象制成的。如圖丙所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵，當開關S閉合后，在滑片P由a端向b端滑動過程中，彈簧長度會________（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）。
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【題目】如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（ ）
A.甲中，橡皮繞手做勻速圓周運動的過程中，繩子的彈力對橡皮做了功
B.乙中，小紅用力搬石塊，但沒有搬動，石塊所受的合力為零
C.丙中，小明拉著小車勻速向前運動運動時，小明對小車的拉力和地面對小車的摩擦力是一對平衡力
D.丁中，小紅穿著旱冰鞋推墻，在小紅離開墻壁后退的過程中，墻壁對小紅做了功
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【題目】某同學在探究“動能大小與哪些因素有關”的實驗中，進行了以下兩個步驟：
步驟1：讓鋼球從斜面A點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s1；
步驟2：讓同一鋼球從斜面B點由靜止開始下滑，到達水平面時速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動，記下木塊移動的距離s2；
(1)步驟1和2的目的是研究________（選填“鋼球”或“木塊”）的動能大小與速度的關系，通過觀察__________________可以判斷其動能的大小；
(2)小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續向前運動，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖所示，設碰撞后木塊獲得的動能為E0，木塊克服摩擦力所做的功為W，則E0___W（選填“＞”、“＜”或“=”）；
(3)在兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲______f乙（選填“＞”、“＜”或“=”）。
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【題目】如圖所示，是某景區為游客服務的觀光車，方便快捷。下表為觀光車銘牌上的部分參數：（取g=10N/kg）
(1)若觀光車上乘客的總質量是500kg，輪胎與地面的接觸總面積0.12m，則觀光車滿載乘客靜止時對水平地面的壓強是多少Pa？
(2)若觀光車以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時，受到的平均阻力是500N，則5min內觀光車牽引力所做的功是多少J？
(3)該過程電動機的效率是多少？
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【題目】小紅同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路。
（1）請幫助小紅將如圖甲所示的電路連接完整，使滑片向左移動時電壓表示數變大_____；（圖中甲為電壓表，乙為電流表）
（2）小明將第一次實驗得到的部分數據填入了表格中，然后將E、F兩點間的電阻由10Ω更換為20Ω，調節滑動變阻器的滑片P，直到_______ 為止。
實驗序號 | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 10 | 0.2 | |
2 | 20 |
（3）添加電流表和已知阻值的定值電阻R0，結合本實驗器材可以測量未知阻值的定值電阻Rx的阻值，如圖乙是某同學設計的電路圖，請你將實驗過程補充完整：
A. 對照電路圖連接好電路；
B. 閉合開關，記錄電流表A1和A2的示數分別是I1和I2；
C. 斷開開關，整理器材；
D. 用測量所得的物理量和已知量符號表示出待測電阻Rx＝_________。
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