小月在探究“電路中一個可變電阻兩端電壓U 與通過它的電流 I 的關系”時，記錄的實驗數據如下表所示．請根據表中數據歸納判斷：當I=0.5A時，U = ________V .
科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.3“安全用電”能力提升練習題 題型：單選題
關于家庭電路及安全用電，下列說法正確的是（ ）
A. 低于220V的電壓對人體都是安全的
B. 只有人體接觸帶電體時才會發生觸電事故
C. 試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的
D. 用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：實驗題
一個額定電壓為2.5V的小燈泡，正常工作時的電阻約為10Ω，小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關系．實驗室提供了如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器、開關各1個、導線若干．
（1）請你幫助小明用筆畫線代替導線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求滑片位于最右端B時，滑動變阻器接入電路的電阻值最大．____
（2）正確連接后，小明將滑片置于最右端，閉合開關，發現小燈泡不亮，兩電表無示數，為判斷故障，小明將電壓表改接在滑動變阻器下面兩接線柱上，發現電壓表有示數．則電路發生故障的原因是________．
（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，記下多組電流表及對應電壓表的示數，并畫出圖乙所示的I﹣U圖象．從圖象可看出，當電壓較高時，電流與電壓并不成正比，其原因是________．
（4）由圖象信息可知，小燈泡的額定功率為________ W，小燈泡正常發光時，滑動變阻器接入電路的電阻為________Ω．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型：單選題
張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象，根據圖象，下列說法錯誤的是
A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比
B. 導體a的電阻大于導體b的電阻
C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A
D. 將a、b兩導體串聯后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
根據所學知識，完成下面各題：
（1）利用如下圖（甲）所示實驗電路，探究“通過導體的電流跟電壓的關系”時：需要________ 個定值電阻。
（2）滑動變阻器的作用是________
（3）利用實驗數據作出的I- U關系圖線，與圖（乙）中的________ 最接近
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
在探究“電流與電壓的關系”的實驗中，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應調到________位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗，目的是________，如圖是根據實驗數據繪制的圖象，有圖象可知：電阻一定時，導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成________關系．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：實驗題
研究電流跟電壓、電阻的關系，用如圖所示的電路，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行，在“保持電阻不變”這一步，實驗要求是
A. 保持R′的滑片位置不動 B. 保持R不變，調節R′滑片到不同的適當位置
C. 保持R的電壓不變 D. 保持電路中的電流不變
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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型：填空題
如圖所示是使用驗電筆判別火線零線時的圖示．手要接觸驗電筆尾部的 ________部分，氖管發光時驗電筆接觸的是 ________線。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元測試卷 題型：作圖題
如圖中兩個螺線管通電后互相吸引，而且電流表的連接正確， 請在圖中畫出螺線管B的繞法并標出電源的正負極。
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