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【題目】水的物態(tài)變化是許多天氣現(xiàn)象形成的重要原因，下列天氣現(xiàn)象的形式，與水的物態(tài)變化無關的是

A. 風 B. 雪 C. 霧 D. 霜

【答案】A

【解析】

A. 風是空氣流動形成的，與水沒有關系。符合題意；B. 雪是水的凝固或水蒸氣凝華的結(jié)果，與水有關。不符合題意；C. 霧是水蒸氣的液化現(xiàn)象，與水有關。不符合題意；D. 霜是水蒸氣凝華的結(jié)果，與水有關。不符合題意。故選A.

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某滑動變阻器銘牌上標有“10Ω 1.5A”，其中10Ω表示，1.5A表示．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實驗時，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊A處于靜止狀態(tài)．若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗．

（1）小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是；
（2）小紅在實驗中應使用硬紙板．（選填“輕質(zhì)”、“厚重”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的（g取10N/kg）．

（1）求木塊所受到的浮力大��；
（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強；
（3）若要將木塊全部浸沒水中，求至少需要施加多大的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路“探究電壓一定時，電流跟電阻的關系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗中依次將電阻箱R的阻值調(diào)為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實驗時，小明將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω后調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3V，記下電流表示數(shù)，然后將電阻箱阻值調(diào)為10Ω繼續(xù)實驗。為了能夠完成整個實驗，他可選用的滑動變阻器的阻值范圍為

A. 0～10Ω B. 0～20Ω C. 0～50Ω D. 0～100Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種測電阻值大小的“歐姆表”的內(nèi)部電路圖，電源電壓為1.5V，定值電阻為R0=15Ω，A、B是兩個測電阻的接線柱。當將A、B直接相接，表示被測電阻值為0，此時電路的電流計G正好達到最大值I。若測某一電阻時，可將A、B分別接在待測電阻的兩端，讀出電流計的電流值I′，由于電流值與待測電阻值有一一對應的關系，只要將電流計表盤（圖乙）上的電流值換成對應的電阻值，便成了“歐姆表”的表盤。求：

（1）電流計刻度盤的最大值I；

（2）當接入一電阻值為15Ω的電阻時，此時的電流值是多少？并在表盤上畫出它的大致位置；

（3）試用公式推導分析該表盤電阻值由小到大的方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著人們的生活水平的提高，汽車走進千家萬戶。關于小汽車涉及的知識說法正確的是

A．用甘油做發(fā)電機的冷卻劑。

B．發(fā)電機做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．精心保養(yǎng)可使發(fā)電機的效率達到100%

D．排出的尾氣對環(huán)境沒有任何污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

實驗次數(shù)	物重 G/N	物體上升的距離h/cm	彈簧測力計的讀數(shù)F/N	彈簧測力計上升的距離s/cm	機械效率η
1	3	10	1.6	30	62.5%
2	3	10	2	30	50%
3	3	10	2.5	30

（1）這個實驗使用的測量工具是和彈簧測力計．
（2）在實驗操作中應豎直向上緩慢拉動彈簧測力計．
（3）計算：表中空格處第三次實驗的機械效率為．
（4）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雷達在海洋運輸中發(fā)揮著重要的作用，某海島雷達向遠處停泊的油輪發(fā)出一束電磁波，從發(fā)出到接收共用時10-4s，則該油輪距雷達 km．

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