【題目】“估測”是物理學中常用的一種方法．下面是小英同學對自己身體相關物理量的估測，明顯不合理的是
A. 某位同學某天的體溫39℃
B. 完全浸泡在浴盆里排開水的體積大約是50dm3
C. 脈搏跳動約60次/min
D. 手指甲的寬度約為1×10-4km
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是小明同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：
（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，目的是：____________；用大小完全相同的兩支蠟燭的目的：____________。
（2）小明應該在蠟燭_______（填“A”或“B”）這一側觀察像的位置。若在同一側，通過玻璃板看到了同一根蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因是：________同時說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的。
（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是：____．解決問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，小明以4cm/s的速度勻速將蠟燭A遠離玻璃板，運動3s后，重新調整蠟燭B的位置使得與A的像完全重合。該過程中像與物的距離變化了______cm，像的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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【題目】在太空失重狀態下，給單擺小球施加一個力，小球將做圓周運動，對于這一現象，下列說法中錯誤的是（ ）
A．說明力是改變物體運動狀態的原因
B．小球做圓周運動時，受到非平衡力的作用
C．當小球離開手指以后，手指對小球施加的力繼續對小球做功
D．小球在轉動的過程中只受到繩子對它的拉力作用
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【題目】小剛同學測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖．
（1）檢查電路，發現有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤的導線上打“×”，在圖中改畫出正確的連線________．閉合開關前，他應將滑動變阻器的滑片調到________端（填“A”或“B”）；
（2）小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數據如下表：則第1次測得的小燈泡的電阻為________；
（3）從表中計算出三次小燈泡的電阻值是________（填“相同”或“不相同”），對此，你有什么發現？請把你的發現寫成一句具有概括性的結論：________.
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【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數十倍，說明“可燃冰”的________很大。以10倍的關系粗略計算，1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為________J，這些熱量可以使________kg的水從20 ℃加熱至100 ℃。[q煤氣＝4.2×107 J/kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
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【題目】如圖所示的電路中，燈L1、L2上分別標有“6 V 4 W”、“6 V 3 W”的字樣，當開關S閉合時，燈L1、L2都能發光，則甲、乙兩電壓表的示數之比是______，L1、L2消耗的電功率之比為______。(不考慮溫度對電阻的影響)
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【題目】如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網球．在同一高度以大小相等的速度，同時將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復彈跳．不計空氣阻力，與地面碰撞時不計能量損失．則下列說法正確的是（ ）
A. 撞擊地面時，乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時刻，甲球的機械能大于乙球
C. 反彈后，甲球到達的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達地面瞬間的最大速度相同
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【題目】如圖是兩個質量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片（即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次）．兩球均從位置A下落到位置B的過程中，運動較快的小球為________球；若兩球均只受到重力和阻力作用，則________球受到的阻力較大．
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【題目】如圖所示，把不同質量的鉤碼依次掛在彈簧測力計下，分別讀出它們的大小并記在下表中，算出每次實驗中的重力與質量的比值．
（1）填表格_______．根據上述實驗過程與數據，得出如下結論：__________．
（2）由（1）可知，重力與質量的比值即萬有引力常數
是個定值，但經過科學家的精確測量，值仍有差異，下表為各個不同城市（或地域）的值大小．觀察分析表中提供的數據，回答下列問題：
①值相差最大的兩地是__________；②試猜想值變化的原因可能是__________．
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