Question

小明通過實驗探究物體受力情況與運動狀態之間的關系，他在彈簧測力計下懸掛一個3N的鉤碼，鉤碼的運動狀態與彈簧測力計的示數記錄如下表所示：

實驗次數	鉤碼的運動狀態	彈簧測力計的示數（N）
（1）	靜止	3.0
（2）	靜止	3.0
（3）	加速向上運動	4.5
（4）	加速向下運動	2.3
（5）	減速向上運動	2.4
（6）	減速向下運動	3.8

根據上表的信息，完成下面的問題：
當小明在體重計上靜止時，體重計的示數為550N，當小明從站立到迅速蹲下的過程中，可看作先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止，據前面的結論可知體重計的示數變化為

C

A．一直小于550N最后等于550N               B．一直大于550N最后等于550N
C．先小于550N，后大于550N，最后等于550N   D．先大于550N，后小于550N，最后等于550N．

Answer 1

分析：（1）分析表格中的數據，得出物體處于平衡、加速向下運動、減速向上運動時物體對彈簧秤的拉力與自身重力的關系；
（2）根據小明的運動狀態，結合（1）中分析得出的結論進行分析答題．

解答：解：（1）由表中數據可知，①物體靜止時，它對懸掛物的物體的拉力或對支持物的壓力等于自身重力，合力為零；②物體加速向下運動時，它對懸掛物的拉力或對支持物的壓力小于自身的重力，合力方向向下；③物體減速向下運動時，它對懸掛物的拉力或對支持物的壓力大于自身的重力，合力方向向上．
（2）當小明從站立到迅速蹲下的過程中，分為三個階段；
①加速向下運動，由②的結論知：小明受到的合力F方向向下，那么體重計的支持力（即示數）：F_示=G-F＜G=550N；
②減速向下運動，由③的結論知：小明受到的合力F方向向上，體重計的支持力，即 F_示=G+F＞G=550N；
③靜止，此時小明受平衡力的作用，合力為0，體重計的支持力，即F_示=G=550N；
綜上可知，整個過程體重計的示數，先減小、后增大，最后等于550N，C符合題意．
故答案為：C．

點評：本題主要考查學生由表格數據總結實驗結論的能力，并且根據實驗結論解決實際問題．此題涉及到了非平衡力，此知識點對初中生來說是個難點，因此此題屬于難題．