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一位同學用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”．電源電壓不變，下表是實驗數(shù)據(jù)，若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個示數(shù)應該是

A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13

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A. B.

C. D.

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兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示．現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分析正確的是（　　）

A．甲的電阻值大于乙的電阻值

B．甲的電壓大于乙的電壓

C．甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率

D．甲的電流等于乙的電流

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我們已進行過“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的實驗：

(1)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實驗的電路圖． ________

(2)在連接電路時，當連完最后一根導線后就發(fā)現(xiàn)兩個表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且指針總在晃動，造成上述現(xiàn)象的原因分別是a．________ ．b．________ ．

(3)排除故障后，首先探究“通過導體的電流跟導體兩端電壓的關系”，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________ ，通過計算可知，此次實驗所用的電阻為________ Ω．

(4)接著探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”．首先將5Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻，他下一步的操作應該是：閉合開關，________ ，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗．

(5)在許多實驗中都需要進行多次測量，其目的有以下兩種：A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；B．是為了求平均值以減小誤差．你認為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是________ ；“伏安法”測量定值電阻的阻值實驗中多次測量的目的是________ (選填“A”或“B”)．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型：單選題

某同學在探究“電阻上電流跟兩端電壓的關系”時，利用圖甲所示電路，在a、b兩點分別接入定值電阻R1 ， R2 ，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了兩個電阻的U﹣I關系圖象，如圖乙所示，若將R1 ， R2組成并聯(lián)電路，當通過R1的電流為1A時，通過R2的電流為（）