【題目】如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空．
（1）如圖甲所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，觀察液面的位置，發現液體總體積變小，說明______________．
（2）如圖乙所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，則演示擴散現象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在________ （選填“上”或“下”）方．擴散現象說明氣體分子______ ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃ ，③20℃，④30℃，則在______溫度下(填序號)氣體擴散最快．
（3）如圖丙所示，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數變__________，離開水面后變__________，說明了_________．
【答案】分子間存在間隙 下 在不停的做無規則運動 ④ 大 小 分子間存在引力
【解析】
(1)[1]水和酒精充分混合后，總體積變小了，說明分子間存在著空隙；
(2)[2]二氧化氮氣體的顏色是紅棕色的，而且比空氣的密度大，因此必須放在下面的瓶子中，避免由于重力使氣體向下落，分不清是重力還是擴散；
[3][4]將兩個瓶口對在一起，二氧化氮氣體分子會向空氣中運動，擴散現象說明了氣體分子在不停的做無規則運動，而且溫度越高，運動速度越快，所以④的氣體擴散最快；
(3)[5][6][7]用彈簧測力計將玻璃板拉出水面，在離開水面時，彈簧測力計的讀數將變大；離開水面后，彈簧測力計的示數變小，說明了分子間存在引力．
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【題目】在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中，某實驗小組同學利用如圖所示的電路分別對“導體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關”的猜想進行實驗驗證。實驗中使用4根電阻絲，其規格、材料如表所示。
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 電流大小/A |
A | 錳銅合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.4 | 0.08 |
(1)實驗中通過觀察________來比較電阻的大小，此過程用到的研究方法是______。
(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結論是_____________。
(3)分別將______(填編號)兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結論是：導體的材料、長度相同時，橫截面積越小，電阻越大。
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【題目】有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示．如果R1、R2串聯后的總電阻為R串，并聯后的總電阻為R并，則關于R串、R并的I﹣U圖線所在的區域，下列說法中正確的是（ ）
A.R串在Ⅱ區域，R并在Ⅲ區域B.R串在Ⅲ區域，R并在Ⅰ區域
C.R串在Ⅰ區域，R并在Ⅱ區域D.R串在Ⅰ區域，R并在Ⅲ區域
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【題目】小聰同學想利用“伏安法”測一個未知阻值Rx的電阻，完成下列問題：
(1)該實驗的原理是_________________；
(2)請在下邊的虛線框內畫出實驗電路圖_________．
(3)用筆畫線代替導線完成連線不完整的實驗電路．
（_______________）
(4)在連接實驗電路的過程中，閉合開關S應_________,滑動變阻器滑片P要滑到___________處．假如小聰同學用完好的器材連接好電路，閉合開關，就發現電壓表的指針迅速擺動到最大刻度外，其原因可能是：①__________；②___________．
(5)小聰同學對電路連接進行修改后，進行實驗，某次實驗中電壓表和電流表示數如圖所示，則被測電阻Rx= ________Ω．
(6)若滑動變阻器的最大阻值為R，被測電阻的阻值為Rx，實驗過程中電流表突然出現故障不能繼續使用了，他想出一個方法，應用現有的器材，也能測出電阻Rx的阻值．
實驗步驟如下：
將電路中的電流表取下，開關接在電壓表左端接線柱上，把滑動變阻器滑片滑到阻值最小的一端，閉合開關S，讀出電壓表的讀數，記為U1；②將滑動變阻器滑片滑到阻值最大的一端，閉合開關S，讀出電壓表的讀數，記為U2；③讀出滑動變阻器的最大值R；則被測電阻Rx的阻值為：Rx=____(寫出表達式)
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【題目】在“探究電流與電阻關系”的實驗中，小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進行實驗．
（1）圖甲是實驗的實物連線圖，其中有一條導線連接錯誤，請在該導線上打“×”并畫出正確連線．
（__________）
（2）改正錯誤后閉合開關，電流表有示數而電壓表無示數，電路故障可能是___．
（3）排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為___A．
（4）斷開開關,將5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關,此時應將滑動變阻器的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動，這一過程中眼睛要一直觀察___表示數的變化．
（5）下表是實驗中記錄的數據，分析數據可知：
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
定值電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.2 | 0.1 |
①10Ω定值電阻的功率為___W．
②當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成___比．
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【題目】小敏在爺爺的臥室設計了一個如圖的“聰明”電路，方便爺爺．“光控開關”在光弱（晚上）時自動閉合，光強（白天）時自動斷開；“聲控開關“在有聲時自動閉合，兩分鐘后自動斷開．表中開關使用情況，不符合電路設計工作要求的是
A.白天，燈不亮閉合S2斷開S1
B.晚上，睡前，燈亮斷開S2閉合S1
C.晚上，拍拍手，燈亮閉合S2斷開S1
D.晚上，遇打雷，燈不亮斷開S2閉合S1
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【題目】小佳和小華分別做“探究并聯電路電流規律”的實驗．
（1）如圖甲是他們設計的電路圖，如圖乙是測量電流時連接的實物圖，此時電流表測量的是_____處的電流（選填“A”“B”或“C"）
（2）小華實驗時，按照電路圖連接電路，發現剛接好最后一根導線，燈泡就發光了，且電流表指針發生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________________
（3）小佳實驗時，發現開關閉合前，電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是___（選填“A”或“B”）；
A.電流表沒調零 B.電流表正負接線柱接反了
（4）為了得到普遍規律，本實驗除了更換不同規格的小燈泡，還可以采用________的方法獲得多組數據．
（5）實驗結束后，小華利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同時可得出三處電流的關系．請在圖中的虛線框中畫出電路圖．
（__________）
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【題目】在“探究電流與電壓的關系”實驗中：
（1）甲圖是實物連接圖，請在乙虛框中畫出對應的電路圖．
（____________）
（2）實驗時改變變阻器滑片位置測量三次，改變滑片的目的是_____________，其中第2次測量時，電壓表如圖丁所示，則此時定值電阻兩端的電壓為___________．
實驗記錄表1（R＝5Ω） | |||
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 2 | / | 2.8 |
電流/A | 0.4 | 0.48 | 0.56 |
（3）分析實驗記錄表1，發現每次電壓與電流的比值是_____的（填“相同”或“不同”），因此可得出電流與電壓關系的初步結論為：________．從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應該是向__________（填“A”或“B”）移動．
（4）若在（1）問中選用甲電路，產生誤差的主要原因是________________；若（1）問中選用丙電路，產生誤差的主要原因是_______________．（以上兩空選填選項前的字母）
A．電流表測量值小于流經R的電流值 B．電流表測量值大于流經R的電流值
C．電壓表測量值小于R兩端的電壓值 D．電壓表測量值大于R兩端的電壓值
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【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器接入電路部分的阻值，閉合開關S，以下說法中正確的是
A. 滑片P在某位置不變時，表V1讀數與表A讀數之比等于R1
B. 滑片P在某位置不變時，表V2讀數與表A讀數之比等于R1
C. 滑片P移到另一位置時，表V2讀數變化量與表A讀數變化量之比的絕對值等于R1
D. 滑片P移到另一位置時，表V2讀數變化量與表A讀數變化量之比的絕對值等于R2
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