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【題目】燈泡L1、L2并聯后接在電源兩端，電源電壓為6V．L1的電阻為12Ω，通過L2的電流為0.3A，則L2的阻值為Ω，通過干路的電流為A．

【答案】20；0.8
【解析】解：（1）燈L2的阻值R2= = =20Ω；（2）流過燈L1的電流I1= = =0.5A，干路電流I=I1+I2=0.5A+0.3A=0.8A；
所以答案是：20；0.8．
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用的相關知識點，需要掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能正確解答此題．

練習冊系列答案

智樂文化寒假作業期末綜合復習東南大學出版社系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定．某同學用該電路驗證“在導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比”．他多次只改變電阻箱R1的阻值，測得相應的電流值，如表所示：

實驗序號	R1/Ω	I/A
①	5	0.30
②	10	0.20
③	15	0.15

（1）根據表中數據，通過導體的電流與導體的電阻（選填“成”或“不成”）反比，其原因是．
（2）此實驗中，電源電壓為V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，能說明物體分子做無規則運動的是（）
A.春天，柳絮飛揚
B.夏天，烏云翻滾
C.秋天，桂花飄香
D.冬天，雪花飄飄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，
（1）在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊A，并使其作勻速直線運動，彈簧測力計示數如圖甲所示．根據知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為N，方向．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為她的探究過程存在的問題：。
（3）在實驗后交流的過程中，小華發現有同學將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動．裝置改進后的好處是（寫一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學生實驗用的電流表，當使用“﹣”和“0.6”兩個接線柱時，電流表的量程和分度值分別是（）
A.3A，0.1A
B.0.6A，0.1A
C.3A，0.02A
D.0.6A，0.02A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發現，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進行實驗．
（1）要完成實驗，除了需要如圖1中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是．進行實驗后小明記錄數據如下表，表中數據明顯錯誤的是第次實驗．

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7
拉力（鉤碼總量）F/N	0	1	2	3	4	5	6
彈簧伸長量△L/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（2）去除錯誤的一組數據，在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系曲線．
（3）由圖象可驗證小明的猜想是的（填“正確”或“錯誤”）．
（4）小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼．他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數值由彈簧測力計讀出，你認為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：；理由是：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻是導體對電流的阻礙作用．下列因素中，決定電阻大小的因素有

①導體兩端的電壓 ②通過導體的電流 ③導體的橫截面積

④導體的長度 ⑤導體的材料 ⑥溫度．

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥

C. ①②③④ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位換算過程中正確的是（　　）
A.110mm＝110mm× ＝0.11m＝1.1×10-1m
B.360km＝360×1000＝360000m＝3.6×105m
C.72km/h＝72km/h× m/s＝20m/s
D.10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h