【題目】探究杠桿的平衡條件
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(1)如圖所示,若杠桿在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)直至平衡。杠桿平衡后,在整個實驗過程中,_________(填“可以”或“不可以”)再旋動兩側(cè)的螺母。
⑵下列實驗步驟中
A.調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。
B.計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小,根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件。
C.改變鉤碼的個數(shù)和位置,重復(fù)實驗。
D.記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中。
E.將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊,先改變動力或動力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡。
正確的順序是_____________________。
⑶每個鉤碼重是1N,.杠桿上每格長度是4 cm。右表是某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)。
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分析上述數(shù)據(jù),可得出杠桿的平衡條件是:_________________。
⑷上圖中,杠桿在水平位置平衡,如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,杠桿的_______端將下沉。
【答案】 右 不可以 AEDCB 動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂或F1L1=F2L2 左
【解析】(1)杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動;調(diào)節(jié)完杠桿平衡之后,不能再移動平衡螺母;(2)經(jīng)分析,探究杠桿平衡的步驟為:A、調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;E、將鉤碼掛在杠桿的支上點兩邊,先改變動力或動力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡;D、記下動力F1、動力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中;C、改變鉤碼的個數(shù)和位置,重復(fù)實驗;B、計算每次實驗中F1L1和F2L2的大小,根據(jù)計算結(jié)果得出杠桿的平衡條件;故正確的順序為AEDCB;(3)實驗1:1N×8cm=2N×4cm,實驗2:2N×8cm=1N×16cm,實驗3:2N×12cm=3N×8cm,杠桿平衡調(diào)節(jié):F1l1=F2l2;(4)如圖,杠桿在水平位置平衡,如果這時在兩側(cè)鉤碼下各增加一個相同的鉤碼,每個鉤碼重1N,杠桿上每格長度是4cm,3N×12cm>4N×8cm,所以F1l1>F2l2,所以杠桿的左端下沉。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】造型非常獨特的亞馬遜王蓮生長習(xí)性數(shù)據(jù)如下表。摘下一片蓮葉,在葉片上方鋪上與蓮葉等大的質(zhì)量為5kg的木板后,便可以托起一小女孩,如圖所示。(g取10 N/kg)
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⑴如果小女孩的體重為25kg,那么木板對蓮葉的壓強為多少?
⑵水面下50cm處的白色根狀莖受到水的壓強是多大?
⑶只要浸入水中的深度不超過四周圍沿高度的20%,人站在蓮葉上面就是安全的。為安全起見,木板上最多可站體重為多少的人?(蓮葉重不計)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小當(dāng)同學(xué)利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。
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⑴如圖所示,他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做_____________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為_________N。
⑵再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的______________,重復(fù)上述實驗步驟進行多次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
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⑶請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。
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⑷分析圖像可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同吋,滑動摩擦力與壓力大小成__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )
A. 通常情況下,液體都是導(dǎo)體
B. 非金屬物質(zhì)一定是絕緣體
C. 絕緣體在一定條件下可以變成導(dǎo)體
D. 導(dǎo)體導(dǎo)電都是靠電子
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一,如圖所示,比賽中運動員一手撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃漿.下列說法正確的是( )
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A. 為省力,可將用力劃漿的手靠近支點
B. 為省力,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點
C. 為省距離,可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點
D. 將用力劃漿的手靠近支點,既能省力又能省距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽利用已有的實驗器材,為了測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5Ω.
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(1)請你依據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙連接完整.(導(dǎo)線不得交叉)
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表A1示數(shù)為 A時,小燈泡正常發(fā)光.此時電流表A2的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W.
(3)在實驗測量過程中,電流表A1與R0串聯(lián)起來作用相當(dāng)于 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國土資源部 6 月 2 日宣布:我國正在南海進行的天然氣水合物試開采已連續(xù)產(chǎn)氣 22 天,取得了持 續(xù)產(chǎn)氣時間長、氣流穩(wěn)定、環(huán)境安全等多項重大突破性成果,標(biāo)志著我國成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時間最長的國家“.可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的( )
A. 熱量大 B. 熱值大 C. 溫度高 D. 比熱容大
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