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一種紙盒包裝的飲料，飲用時先將吸管插入飲料盒，吸管插入飲料盒的一端做成尖形，其作用是______，“吸“進飲料利用了______的作用．

（1）吸管一端做成尖形，是為了在減小受力面積，在壓力一定時增大壓強容易插入飲料盒．
（2）人“吸”飲料時，吸管內的壓強減小，飲料在大氣壓強的作用下被壓入嘴里．
故答案為：減小受力面積來增大壓強；大氣壓強．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B為兩個正方體，邊長分別為5cm和10cm．物體A重10N，物體B重30N（繩重不計），則物體B對水平地面的壓強為（　　）

A．0Pa

B．2000Pa

C．3000Pa

D．4000Pa

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

一顆圖釘尖的面積是4×10^-8m²，圖釘帽的面積是0.5×10^-4m²，手指對圖釘的壓力為20N，求：
（1）圖釘尖對墻產生的壓強；
（2）圖釘尖對墻面的壓強相當于多少米深處水所產生的壓強；
（3）在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力．（g取10N/kg，一標準大氣壓p₀=1.0×10⁵Pa）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，是中國2010年上海世博會的核心建筑之一一一中國館．其超大的地基是通過______的方式，減小了建筑主體對地面的壓強．白天看到的中國館外觀呈現中國紅，是因為它能______太陽光中的紅光．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用磨快的刀容易切菜，這是用______的方法來______壓強的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車輪胎上一般都刻有花紋，這樣做的目的是為了（　　）

A．樣式美觀

B．堅固耐用

C．減小摩擦

D．增大摩擦

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是物理教材中的演示實驗或示例圖片，用來說明大氣壓強存在的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

29、（5分）電壓力鍋結合了壓力鍋和電飯鍋的優點，是現代人喜歡的廚房用具。圖甲是某品牌電壓力鍋的簡化電路圖，R₁為加熱電阻，R₂為保溫電阻，S₁為電源開關，S₂為壓力開關。加熱時S₂與觸點a接通，R₁工作；保溫時S₂與觸點b接通，R₂工作。電壓力鍋的其他參數見銘牌。
（1）當電壓力鍋內的氣壓達到設定值時水沸騰。此時，水的溫度______100℃（選填“＞”、“＝”或 “＜”）。
（2）計算保溫電阻R₂正常工作時的阻值。
（3）圖乙表示電壓力鍋工作時電功率與時間的關系。陰影部分面積表示_________（哪個物理量），并列式計算整個工作過程中它的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們對大氣壓的認識經歷了漫長的歷程．17世紀中期，德國馬德堡市的市長公開演示了著名的　　實驗，才使人們確信大氣壓強的存在；1644年，意大利科學家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓強的值，物理學上就把相當于　　毫米水銀柱所產生的壓強叫做1個標準大氣壓．

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