【題目】夏天,人們站在吊扇下吹風(fēng)有涼爽的感覺,如果把一支表面干燥的溫度計(jì)放在吊扇下吹風(fēng),溫度計(jì)的示數(shù)將( )
A.先降低后升高
B.不變
C.降低
D.升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一銅球，體積為60cm2，質(zhì)量為356g，問該球是實(shí)心的還是空心的？若是空心的，在其中空心部分注滿鋁，則該球的總質(zhì)量為多少？（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)做測(cè)定某石塊的密度的實(shí)驗(yàn)；
（1）此實(shí)驗(yàn)的原理是： ；
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，把石塊放在天平的左盤內(nèi)，當(dāng)右盤內(nèi)有20g和5g的砝碼各一個(gè)，游碼在標(biāo)尺的位置如圖，天平天衡，則石塊的質(zhì)量是： ；
（3）把石塊放入盛滿水的燒杯中，溢出了20g的水，石塊的體積是： ；
（4）由此可知該石塊的密度是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和水平面平滑相接，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中通過 反映小球動(dòng)能的大小；實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度 (選填“越大”或“越小”)時(shí)，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān).
（2）為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是 .
（3）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和高度 (選填“相同”或“不同”)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).
（4）小明在(3)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)ⅲ?/span> ）
A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上
C．上升到初始高度后靜止
D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
（5）小明在(4)中用到一種科學(xué)方法，下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法（ ）
A．阿基米德原理 B．杠桿原理 C．牛頓第一定律
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明是一名天文愛好者，他淘到一小塊“隕石”，但它的真實(shí)性難以確認(rèn)．小明對(duì)這塊“隕石”的密度進(jìn)行了測(cè)量：
（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使天平平衡，然后將“隕石”放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在盤中央刻度線如圖所示，他接下來的操作是 ．
（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示，則“隕石”的質(zhì)量為 g．
（3）小明查閱資料發(fā)現(xiàn)“隕石”有吸水性，經(jīng)思考后，他先將“隕石”放入盛水的燒杯中足夠長(zhǎng)時(shí)間，再取出來擦干表面的水，放入盛有40ml水的量筒中，水面升高至如圖丙所示，他這樣做的目的可以避免因“隕石”吸水而使其密度測(cè)量值偏 ；小明測(cè)出“隕石”的密度ρ= kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)中所使用滑輪組的繩子繞法；
（2）表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是不合理的，此數(shù)據(jù)是 ；
（3）第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 ，綜合表中數(shù)據(jù)可得：滑輪組的機(jī)械效率與 和 無關(guān)；
（4）若用此滑輪組提升4N的物體，該滑輪組機(jī)械效率將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（5）小明在實(shí)驗(yàn)過程中豎直勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，在此過程中，物塊的機(jī)械能
（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列自然現(xiàn)象，物態(tài)變化相同的一組是（ ） ①初春，冰雪消融匯成涓涓溪流；②夏天，清晨草葉上晶瑩的露珠；
③深秋的早晨，漫天的白霧；④冬天，樹上玲瓏剔透的雪花．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小剛的媽媽常常用軟棉布擦拭電視機(jī)的熒光屏，邊擦便嘮叨：電視機(jī)的熒光屏上怎么這么容易粘灰塵呀！小剛連忙給媽媽解釋說，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上帶有 而具有了 的性質(zhì)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)， 除了電源( 3V) 、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外， 還有可供選擇的: A. 定值電阻 B. 小燈泡。
(1)為了完成研究需要選擇器材 ( 填序號(hào)“A” 或“B”) ; 理由是:
(2)用筆畫線完成圖中的實(shí)物電路連接( 你所選的器材在圖中用接線板代替， 導(dǎo)線連線不能交叉) ， 并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大。
(3)小喬通過實(shí)驗(yàn)得出了下表( 一) 中的數(shù)據(jù)， 請(qǐng)讀出圖中兩表的示數(shù)， 記在表中最后一列的空格處。
表(一)
電壓U/V | 0. 5 | 1. 0 | 1. 5 | 2. 0 | |
電流I /A | 0. 05 | 0. 1 | 0. 15 | 0. 2 |
(4)小麗通過實(shí)驗(yàn)得出了表( 二) 中的數(shù)據(jù)， 并且通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時(shí)， 導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少” 的結(jié)論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗。你認(rèn)為原因可能是 。
表( 二)
電壓U/V | 0. 5 | 1. 0 | 1. 5 | 2. 0 | |
電流I/A | 0. 25 | 0. 2 | 0. 15 | 0. 1 |
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