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【題目】用8N的拉力把重為20N的物體以0.1m/s的速度沿斜面底端勻速拉上高為0.4m，長為1m的光滑斜面頂端，則拉力做功的功率為W；若斜面是粗糙的，把物體沿斜面底端勻速拉上頂端，所用的拉力為10N，此時該斜面的機械效率是．

【答案】0.8；80%
【解析】解：拉力的功率為：P= = =Fv=8N×0.1m/s=0.8W；斜面的機械效率：η= ×100%= ×100%= ×100%=80%．所以答案是：0.8；80%．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解功率的計算與測量的相關知識，掌握功率的計算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時間，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 2017年4月20日，中國首個貨運飛船“天舟一號”在海南文昌發射升空，升空后，“天舟一號”與空間站“天宮二號”成功實現了交會對接，如圖為對接模擬圖，對接后“天舟一號”相對以下哪個參照物是靜止的（）
A.地球
B.“天舟一號”
C.“天宮二號”
D.太陽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關于生活中的一些物理現象，下列表述正確的是（　　）
A. 鞋底上有凹凸不平的花紋是為了美觀
B. 用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應用了重力與質量成正比的性質
C. 用錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性
D. 貼在墻面的吸盤受到拉力也不易脫落，是由于大氣壓力與重力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在同一水平地面上沿水平方向用力推木箱，推力F隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度大小隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下分析正確的是（　　）
A.0～2s內木箱沒有動，是因為人對木箱的推力小于地面對木箱的摩擦力
B.2s～4s內木箱受到的摩擦力大小為40N
C.4s～6s內人對木箱的推力做功為80J
D.6s后人如果停止用力，木箱將做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并解答問題：現代人提倡“低碳生活”，某公司發明了一種走路時能發電并充電的鞋子﹣﹣充電鞋，這種鞋的后跟鞋裝有一個小型渦輪發電機．行走時利用腳跟下落時對鞋跟的下壓力壓縮鞋跟做功，使小型渦旋轉發電，并能給手機、MP3等充電．
如圖所示，是一名質量為60kg的成年人走路時提起腳跟的示意圖，O點是腳尖與鞋底面的接觸點，F1為人抬腳時提起腳跟的力，F2的大小等于人的體重，OA=20cm，AB=5cm．每次腳跟下落時，腳跟對鞋跟的下壓力F為F1的1.2倍，并向下壓縮鞋跟0.5cm．若人步行時平均步距為50cm，充電鞋發電并充電的效率為15%．
利用充電鞋給標有“3.6V 1000mAh”耗盡電能的手機電池充電，人至少要行走多遠的距離？（1000mAh是1000mA的電流供電時能持續工作1h）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是用來測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的試驗電路圖．實驗桌上有：電源（由3節干電池串聯組成）一個，滑動變阻器（0﹣20Ω）一只，小燈泡（電阻約10Ω）一只．電壓表（0﹣3V，0﹣15V）一只，電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）一只，開關一個，導線若干．
（1）在連接電路的過程中，開關必須是Ω的：閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到端．
（2）小芳連好電路后，閉合開關時發現燈泡不亮，電流表無示數，但電壓表有示數，你認為電路的故障是．
（3）小蘭連好電路后，閉合開關，在移動滑動變阻器滑片的過程中發現；燈泡變亮時，電壓表示數反而減小．這是因為小蘭不能正確按圖1的實驗電路圖連接，．
（4）小芳排除故障后與小蘭一起正確連接電路，為了準確測量小燈泡的額定功率，電壓表的量程應選，電流表的量程應選．
（5）實驗過程中要測量小燈泡的額定功率，在調節的同時，眼睛要觀察．
（6）當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖2所示，則通過小燈泡的電流為A，小燈泡的電阻為Ω，小燈泡的額定功率為ΩW（電阻的計算結果小數點后保留1位有效數字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學生發現在學校的水池中有一形狀不規則且不吸水的小固體漂浮物，為了測定該物體密度，同小組的幾個同學找來了彈簧測力計、滑輪、塑料吸盤、細線等器材，進行了如下實驗．
⑴如圖甲所示，擦干該物體，靜止時讀出彈簧測力計的示數為F1；

⑵將滑輪通過吸盤固定在燒杯底部，如圖乙所示．在燒杯中倒入適量的水，將該物體放入水中后，

如圖丙所示，用彈簧測力計繼續拉，直至該物體測力計的示數為F2 ，則此時物體受到的浮力為．

⑶通過分析計算，該物體的密度ρ= ．
（已知水的密度為ρ水，忽略繩重與摩擦，用字母表示物體的密度）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物常見的做法是彎腰（如圖甲）或下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）．對此可建立一個模型：把脊柱簡化為杠桿，如圖丙所示．脊柱可繞骶骨（軸）O 轉動，腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關節B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型保持與水平面成某一角度靜止，可測出腰背部復雜肌肉拉力的大小．已知OA長45cm，AB長15cm（g=10N/kg）．
（1）當脊柱與水平面夾角α=60°，搬起一個5kg重的箱子，求搬箱子的力F2的力臂大小．
（2）如圖甲的搬運方式，脊柱與水平面的夾角α=0°，若搬運同樣重的箱子，請判斷脊柱肌肉所用的力F1的大小與α的關系，并證明．
（3）由證明可知平時搬運貨物選擇哪種方法更好？（填：甲或乙）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同容器盛滿水，甲中有一個體積為20cm3 ，密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列說法正確的是（　　）
A.木塊漂浮時，浮力等于自身重力，并有體積露出水面
B.甲容器對水平桌面的壓力大于乙容器對水平桌面的壓力
C.將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中，木塊受到的浮力不變
D.將木塊全部壓入水中后，兩容器底部受到水的壓力相等

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