【題目】圖所示，下列說法中正確的是
A. 甲圖：由于液體受重力，可用此圖推導液體壓強公式
B. 乙圖：此時閘室與下游水道構成一個連通器
C. 丙圖：該潛水艇漂浮時比懸浮時所受到的浮力大
D. 丁圖：空中航行的飛艇所受浮力的施力物體是氦氣
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電動車以其輕便、實用、環保的優點，深受人們喜愛。如圖所示的電動車整車質量為40kg，在平直公路上以18km/h的速度勻速直線行駛了30min，行駛時的牽引力是30N。在這個過程中，求：
（1）電動車整車的重力；（g取10N/kg）
（2）電動車牽引力做的功。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某地在江面上修建一座大橋，如圖中甲是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖。在整個投放過程中，石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖像（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）。t=0時刻吊車開始下放石料，忽略水的摩擦阻力。則下列說法錯誤的是（ ）
A. 石料在t=20s時開始浸入水中
B. 石料的密度是2.8×103kg/m3
C. 石料受到的浮力始終是500N
D. 石料沉入水底后湖底對石料的支持力為900N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數據.
表一
甲彈簧受到的拉力F1/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度l1/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙彈簧受到的拉力F2N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度l2cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二數據可知：
①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________.
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________(選填“大”或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同．則量程較大的是________測力計，精度較高的是________測力計(均選填“A”或“B”)．
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【題目】如圖所示的四種情景中，力（帶下劃線）對物體做功的是
A. 
用力推小車在水平地面上勻速前進
B. 
起重機吊著貨物停在空中
C. 
用力搬石頭沒有搬動
D. 
叉車托著貨物在水平地面上勻速移動
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【題目】圖所示，水平桌面上的兩個燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體，密度分別是ρ甲、ρ乙，體積相同的小球A、B，密度分別是ρA、ρ B，它們分別漂浮在液體甲、乙上，此時兩液面相平。下列判斷中正確的是
A. 由圖可知，則小球A和液體甲的密度關系是ρA=ρ甲
B. 若ρ甲=ρ乙，則小球A和B所受浮力關系是F浮A＞F浮B
C. 若ρA＞ρ B ，則液體對容器底部的壓強關系是p甲＞p乙
D. 若ρ甲＞ρ乙，則小球A和小球B的質量關系是mA＞mB
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【題目】利用“物體在斜面上向下運動”這一情景，可以研究很多問題，如圖所示。
請根據上述實驗回答下列問題：
（1）甲實驗表明：力可以改變物體的_______________________；
（2）乙實驗表明：運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離_____________。進一步科學推理，如果小車運動時不受阻力，它將做___________________；
（3）丙實驗表明：速度相同時，質量越________的鋼球能將物體B推得越遠。
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【題目】小玲同學做了“測食用油密度”的實驗
（1）實驗過程：“測食用油密度”的實驗，其小組同學對她的實驗進行了評估與交流。
a．小玲同學看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了，于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量。組長小莉同學馬上給她提示“等等，天平還未調好”。小玲同學明白了，接下來她將_____，再調節平衡螺母，使指針指在分度盤中線處；
b．用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1；
c．向燒杯內倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質量m2；
d．把燒杯內的食用油全部倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；
e．測得的食用油密度的表達式是：ρ油＝_____。
（2）小峰同學認為小玲同學操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內，倒不干凈，會影響實驗結果。于是，大家在各種規格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如表數據：
燒杯規格/mL | 500 | 250 | 100 | 50 |
空杯質量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
油被倒掉后燒杯的質量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
通過上述多次實驗，說明小峰同學的猜想是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。若實驗使用的是100ml的燒杯，則小玲同學計算量筒中食用油質量的數據需要減_____g后再計算密度，否則其測得的密度值_____（偏大/偏小）。
（3）為了減小實驗誤差，老師給出了以下實驗步驟的建議：
a．用已調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m；
b．把燒杯內的食用油適量倒入量筒內，讀出量筒內食用油的體積為V；
c．用天平測出燒杯及剩余油的總質量m′．請寫出信用油的密度的表達式：ρ油＝_____。
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【題目】將規格都是“220V 180W”的一臺電冰箱、一臺電腦和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下列說法正確的是
A. 電冰箱產生的熱量最多 B. 電腦產生的熱量最多
C. 電熱毯產生的熱量最多 D. 三者產生的熱量一樣多
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