【題目】動滑輪也可以看做是杠桿，從動力臂和阻力臂的大小特點看，動滑輪實質上是______________杠桿，使用它可以_________，但是不能__________．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用滑輪組把重為200N的貨物提到9m高的樓上，所用拉力為80N，則總功和滑輪組的機械效率分別是（ ） 
A.1400J 80%
B.1800J 80%
C.1800J 83.3%
D.2160J 83.3%
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【題目】冬天，常看到室外的自來水管包了一層保溫材料，是為了防止水管破裂，水管破裂的主要原因是（ ）
A. 水管耐凍程度不夠，凍破了 B. 水結成冰后，密度變大，漲破了
C. 水結成冰后，質量變大，壓破了 D. 水結成冰后，體積變大，撐破了
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【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列分析正確的是（ ）
A. 若將兩燈分別接入電壓為220V的電路，乙燈消耗的電能多
B. 若將兩燈并聯接入電壓為220V的電路，甲燈比乙燈亮
C. 若燈絲的材料、長度相同，乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗
D. 若將兩燈串聯，只要電源電壓適當，甲、乙兩燈就能同時正常發光
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【題目】圓圓同學在探究“電流通過導體產生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖。
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中__________________的變化來比較電流通過電阻絲產生的熱量的多少；
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與____________的關系；
(3)由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過電阻的______越大，電阻產生的熱量越多；
(4)該實驗采取的探究方法是_________________________________________________。
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【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼． 
（1）比較兩圖可知，當受力面積一定時，越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當壓力一定時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．
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【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼． 
（1）比較兩圖可知，當受力面積一定時，越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當壓力一定時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．
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