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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片．救人時張帆匍匐在冰面上，這是為了；張帆用圍巾去拉女孩時，卻差點(diǎn)被女孩拉下水，這是因?yàn)楸婀饣?/span>小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的說法中正確的是

A. 運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是沒有的 B. 運(yùn)動和靜止都是絕對的

C. 運(yùn)動和靜止是機(jī)械運(yùn)動的兩種形式 D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量時，測量值和真實(shí)值之間的差異叫做；由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或操作不當(dāng)、讀取測量結(jié)果時粗心等原因造成的測量值和真實(shí)值之間的差異叫做．是不該發(fā)生的，是能夠避免的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是陽陽購買的一把玻璃茶壺，陽陽從說明書上了解到該茶壺的容積為500mL，壺口高度為12cm，壺底面積為60cm2 ．現(xiàn)往茶壺中倒入400mL水后，測得水深0.06m，求：

（1）茶壺底部受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)；
（2）茶壺內(nèi)底部受到水的壓力．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】大功率電子元件工作時，會產(chǎn)生大量的熱，覆蓋在電子元件上，科學(xué)家研發(fā)出一種由石墨烯制成的“排熱被”，把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元件工作時的溫度。“排熱被”能排熱是因?yàn)槭?/span> ）

A. 導(dǎo)熱性好 B. 熔點(diǎn)高 C. 導(dǎo)電性好 D. 彈性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）如圖1是醫(yī)院氧氣瓶上測的儀表，它的分度值為．
（2）海清同學(xué)在使用彈簧測力計(jì)測物塊的重力時，現(xiàn)將彈簧測力計(jì)水平放置并將指針調(diào)至零刻度線，再掛上物塊進(jìn)行測量，如圖2所示，物塊受到的重力G=N，該測量值（選填“小于”、“大于”或“等于”）真實(shí)值．
（3）如圖3甲所示，小芳在探究“滑動摩擦的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
①操作的錯誤是．糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊作運(yùn)動．
②小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是．
③在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖3乙中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長木板B，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板B沿水平地面向左運(yùn)動．裝置改進(jìn)以后的好處是．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快速騎自行車時，我們會感到空氣阻力，而且騎車速度越大，感覺空氣阻力越大．由此小強(qiáng)同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動的速度大小有關(guān)．在一個無風(fēng)的周末，小強(qiáng)和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上，將如圖甲所示裝置固定住，爸爸依次以20km/h﹣80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小強(qiáng)將汽車在幾個不同行駛速度時的彈簧測力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中．

汽車速度v/（kmh﹣1）	20	30	40	50	60	70	80
彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N	0.2	0.3	0.6	1.0	1.4	2.4	3.1

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．根據(jù)二力平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大小；
（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)軸中描繪出空氣阻力跟速度的關(guān)系曲線．
（3）根據(jù)圖象，某同學(xué)得出：“物體所受空氣阻力與運(yùn)動速度成正比”的結(jié)論，你認(rèn)為他的說法是的（選填“正確”或“錯誤”）
（4）“從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大，其所受的空氣阻力會不會也一直增大？”小強(qiáng)與同學(xué)討論后知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小．請你結(jié)合所學(xué)物理知識分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時（假設(shè)在無風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=N，此后雨滴將做運(yùn)動．
（5）你認(rèn)為運(yùn)動物體受到的空氣阻力大小還與有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空

（1）如圖1是醫(yī)院氧氣瓶上測的儀表，它的分度值為．
（2）海清同學(xué)在使用彈簧測力計(jì)測物塊的重力時，現(xiàn)將彈簧測力計(jì)水平放置并將指針調(diào)至零刻度線，再掛上物塊進(jìn)行測量，如圖2所示，物塊受到的重力G=N，該測量值（選填“小于”、“大于”或“等于”）真實(shí)值．
（3）如圖3甲所示，小芳在探究“滑動摩擦的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
①操作的錯誤是．糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計(jì)使木塊作運(yùn)動．
②小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是．
③在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖3乙中所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長木板B，實(shí)驗(yàn)時拉著長木板B沿水平地面向左運(yùn)動．裝置改進(jìn)以后的好處是．（寫出一條即可）

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