Question

18．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報告中的空缺部分填寫完整）
探究音調(diào)的影響因素：
（1）步驟：
鋼尺一端伸出桌面，按住其桌面部分，撥動鋼尺，聽聲音并觀察其振動的快慢；改變鋼尺伸出的長度，使它振動的幅度相同，再做幾次實(shí)驗(yàn)．
設(shè)計表格如下：
（2）問題討論：
如果還用上述器材，要驗(yàn)證影響響度大小因素，需另增加一個刻度尺，做法是：保持鋼尺伸出桌面長度相同．

Answer 1

分析 （1）探究影響音調(diào)高低的因素：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同；
（2）響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．

解答 解：（1）音調(diào)的高低與頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)采用控制變量法，控制鋼尺每次振動的幅度相同，改變鋼尺伸出桌面的長度；把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢．
探究音調(diào)的影響因素，應(yīng)采用控制變量法，控制鋼尺每次振動的幅度相同，改變鋼尺伸出桌面的長度（鋼尺振動快慢發(fā)生變化），設(shè)計表格如下：

伸出桌面的長度	振動快慢	聲音高低
伸出五分之一
伸出三分之一
伸出二分之一

（2）響度的大小與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)采用控制變量法，控制鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力使尺子振動，觀察尺子振動的幅度并聽聲音的大小．
故答案為：（1）幅度；如上表；（2）相同．

點(diǎn)評 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，最后得出結(jié)論，同時注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法；這道題對能力要求比較強(qiáng)，有一定的難度，是一道中檔題．