如圖示是某同學(xué)連接的電鈴電路，開關(guān)閉合后，電路中始終有電流，但電鈴只響一聲就不再響了，原因是（ ）
A. 電磁鐵始終沒有磁性
B. 銜鐵一直被電磁鐵吸著不能回彈
C. 銜鐵沒有向下運(yùn)動(dòng)
D. 電池正、負(fù)極接反了
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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)17.4《歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用》同步測(cè)試卷 題型：單選題
將電阻R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為6Ω，則R1與R2并聯(lián)后總電阻是
A. 6Ω B. 4Ω C. 1.5Ω D. 1Ω
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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型：多選題
下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 微波通信是現(xiàn)代通信的基礎(chǔ)
B. 太陽光可以直接用于光纖通信
C. 目前光纖通信已成為我國(guó)長(zhǎng)途通信的骨干力量
D. 目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式
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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十一章信息的傳遞單元檢測(cè)試卷 題型：單選題
關(guān)于電磁波的說法中，正確的是
A. 不同頻率的電磁波在空氣中傳播速度不同
B. 不同頻率的電磁波波長(zhǎng)不同
C. 頻率高的電磁波其波長(zhǎng)較長(zhǎng)
D. 電磁波的頻率由接收電路的接收裝置決定
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級(jí)物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型：填空題
（2分） 如圖所示是根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象制成的 示意圖（填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）。
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科目：初中物理 來源：北師大版2019屆九年級(jí)物理 第十四章 磁現(xiàn)象 章節(jié)測(cè)試卷 題型：單選題
如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通電，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B. 通電螺線管能在任意位置靜止
C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北
D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北
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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)試卷 題型：綜合題
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代家用產(chǎn)品也在不斷更新．小明同學(xué)家想購(gòu)買新一代灶具——電磁灶（爐），以取代目前較普遍的燃?xì)庠睿瑸榇怂ㄟ^調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：
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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展單元檢測(cè)試卷 題型：單選題
從下列各圖（甲、乙、丙、丁）中得到的信息，正確的是
A. 圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量的倒數(shù)成正比
B. 圖乙表示物體靜止不動(dòng)
C. 圖丙告訴我們某導(dǎo)體的電阻值是不變的
D. 圖丁警示我們：半個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗急劇增長(zhǎng)
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科目：初中物理 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)番禺華附2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題
物理課上，老師給同學(xué)們出示了一個(gè)有蓋的木盒，盒蓋上可看到兩只燈泡和一只開關(guān)（導(dǎo)線的連接情況隱藏在盒內(nèi)），如圖所示．
（
①請(qǐng)你判斷：在這個(gè)木盒內(nèi)，除了導(dǎo)線，一定還有另外一個(gè)電路元件，它是__________．
②根據(jù)上述現(xiàn)象，你__________（選填“能”或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的．
（
比
亮些，她認(rèn)為這是因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZWL/web/STSource/2020090406204519105790/SYS202009040620530825521225_ST/SYS202009040620530825521225_ST.004.png">比更靠近電源正極的緣故．
①你認(rèn)為小華的判斷是__________（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）．
②在不增加其他器材的條件下，能證實(shí)小華的判斷是否正確的做法是__________．
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