【題目】據報道,高空墜物傷人事件時有發生。某專業研究小組對物體從高空落到地面的破壞力進行如下實驗研究
實驗器材:1cm厚的石膏板若干、質量為50g的雞蛋數枚
實驗過程:無風環境下,將雞蛋從樓上靜止釋放,砸中鋪在草坪上的石膏板,記錄實驗現象
![]()
(1)實驗中,雞蛋從高空墜落的破壞力可以通過_____反映出來。
(2)根據實驗現象,可以得出:同一物體從高空落到地面的破壞力與_____有關。
(3)實驗后,小科對“高空落下的雨滴不會對人造成傷害”感到好奇。他通過查閱資料知道:雨滴從高空落下的過程中,受到的空氣阻力與雨滴速度的平方成正比,達到最大速度后,雨滴勻速落向地面。雨滴下落過程中機械能_____(填“增大”、“不變”或”減小”)。對于下落的雨滴不傷人的現象,小科將進一步探究。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要求測量額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率,電阻約為10 Ω.
![]()
(a) (b) (c)
(1)按照電路圖(a),將圖(b)的實物連接成實驗電路________________ .
(2)在電路連接過程中開關應處于_____狀態;閉合開關前,要把滑動變阻器的滑片移到最______(根據你連接的實物電路圖選填“右端”或“左端”).
(3)實驗時某次電壓表的示數為2.20 V,對應電流表的示數如圖(c)所示,則小燈泡此時的功率為______W;要想測出小燈泡的額定電功率,接下來的操作是:________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一位物理興趣小組的同學利用一個可樂瓶與一個乒乓球做“研究浮力產生的原因”的實驗,如圖甲所示,將一個塑料可樂瓶剪去底部,把一個乒乓球放在瓶內(瓶頸的直徑略小于球的直徑),從上面倒入水,觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出,乒乓球不上浮,這是因為_________________;若用手堵住瓶的下部流水處,可觀察到乒乓球浮起(如圖乙),這是因為________________________。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,“全碳氣凝膠”的密度僅為0.16mg/cm3,用它做成體積為100m3的實心“人造山峰”質量只有_____kg。
(2)如圖2,A磚長、寬、高分別為0.4m、0.2m、0.1m,它的重為160N,A磚的密度ρA=_____kg/m3.另一種外形跟A磚一樣的B磚,當A磚側放、B磚立放在水平地面時,A,B磚對地面的壓強相等,將A、B磚沿水平方向截去相同的體積后,兩磚對地面的壓強變化之比△ρA:△ρB=_____。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器滑片從b點滑到a點過程中,兩個電壓表示數隨電流表示數變化的圖象如圖乙所示.
![]()
甲 乙
(1)圖乙中_______(填“dc”或“ec”)表示電壓表V2的示數隨電流表示數變化的圖象.
(2)該過程中電路的總功率最大值為________W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗室購買了一卷標有長度為100m的銅芯漆包線,小科想通過實驗測定其實際長度。他首先測得導線橫截面積S為1mm2,查閱資料得知現溫度下這種導線每米的電阻值為0.017Ω。
(1)利用圖甲所示的實物圖測出銅導線的電阻。
①實驗中,小科在閉合開關前應將滑片P置于最_____端。(填“左”或“右”)。
②小科通過移動滑片P,測得多組數據,繪制成U﹣I圖象如圖乙,據此可以判定這卷導線的實際長度_____100m。(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小思認為用電子秤測出這卷導線的質量m,利用銅的密度ρ也可以算出實際長度。請你寫出這卷導線實際長度L的計算式:L=_____(用字母表示)。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學習了“流體壓強”的知識后,小明在家里做了如下的實驗:
![]()
(1)由圖甲所示的實驗,只打開A閥門,水流入管道,當水穩定后,a 管液面高度____b管液面高度;再打開B閥門,在水向外流的過程中,a 管液面高度 _____b管液面高度。(兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)在圖乙所示的實驗中,電扇轉動后,托盤測力計的示數__________
(3)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球(如圖丙).然后從漏斗口向下用力吹氣,再將手指移開,乒乓球__________(選填“會”或“不會”)掉下來.
(4)小明想,能否用壓強計探究氣體壓強與流速關系呢?他設計了如圖A所示的實驗裝置,小明用嘴向玻璃管中吹氣,U形管內液面高度差如圖B所示,此時玻璃管內D點的氣體壓強為p1,速度為v1;小華再次吹氣后,U形管內液面高度差如圖C所示,此時玻璃管內D點的氣體壓強為p2,速度為v2.則p1_____p2,v1_____v2.(選填“<”、“=”或“>”)
![]()
(5)城市建設中,為了解決“H”形地下通道中過道的通風問題,工人們設計了如下方案.黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過道頂的電風扇,其中既有效又節能(__________)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】設計實驗方案:
請你設計一個驗證性小實驗,證明“同種電荷互相排斥”.
請完成下列探究實驗的設計方案:
課題 | 探究熱運動與溫度的關系 | ||
器材 |
| 實驗步驟 | ________ |
數據記錄表格 | ________ | ||
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)某物理興趣小組設計了一個壓力報警裝置,工作原理如圖所示。ABO為一水平杠桿,OA長120cm,O為支點,AB:OB=5:1;已知報警器R0的阻值恒為10Ω,壓力傳感器R固定放置,R的阻值隨所受壓力F變化的關系如表所示。閉合開關S,水平踏板空載時,電壓表的示數為2V;當水平踏板所受壓力增大,電壓表示數達到5V時,報警器R0開始發出報警信號。踏板、壓桿和杠桿的質量均忽略不計。求:
![]()
![]()
(1)電源電壓為多少?
(2)當報警器開始報警時,踏板設定的最大壓力值為多少?
(3)若電源電壓變為14V,為保證報警器仍在踏板原設定的最大壓力值時報警,應在杠桿上水平調節踏板觸點B的位置。試計算說明觸點B應向哪個方向移動多少厘米?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com