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【題目】2009年底在丹麥哥本哈根氣候變化大會上，各國就削減全球溫室氣體排放達成了共識，新能源開發(fā)和利用已成為今后的發(fā)展趨勢．太陽能汽車作為以新能源為動力交通運輸工具的代表迅速崛起，如圖是一種新型的太陽能汽車，太陽光照射到該車頂部的電池集熱板上，電池儲存電能，使電動機能夠對汽車提供動力，則下列有關說法中正確的是（）

A. 該太陽能汽車只能在白天使用

B. 該太陽能汽車同樣需要排放尾氣

C. 該太陽能汽車是將太陽能轉化為電能，再將電能轉化為動能

D. 該太陽能汽車電動機產生的熱量越多越好

【答案】C

【解析】A、因為電池可以將能量儲存起來，所以夜里也可以使用，選項說法錯誤，不符合題意；

B、太陽能汽車不需要排放尾氣，選項說法錯誤，不符合題意；

C、太陽能汽車先將太陽能轉化為電能，再將電能轉化為動能，選項說法正確，符合題意；

D、太陽能汽車主要是將太陽能最終轉化為動能，熱量越多越不好，選項說法錯誤，不符合題意；

故選C．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測力計、細線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度，他設計了如圖所示的實驗方案并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實驗操作，根據圖中內容，完成以下分析：

（1）分析步驟甲和乙的彈簧測力計示數，計算出石塊的密度為___________kg/m3；

（2）小明分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計示數，木塊浸沒在水中所受到的浮力為　N，木塊體積為_____m3，木塊的密度為___________kg/m3；

（3）小勇認為實驗中只要完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的結果更準確。按小勇的方案測出木塊的密度應該是______kg/m3，小明所測木塊密度的方案中有缺陷，原因是：_________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個燈泡分別標有“220V，40W”、“220V，60W”字樣，并聯在220V電源上，通過燈絲電流強度大的是燈泡，燈絲電阻較大的是燈泡．如果兩燈泡鎢絲長短一樣，則鎢絲較粗的是，使用相同時間，甲、乙兩燈消耗的電能之比是．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“天宮一號”是中國第一個目標飛行器和空間實驗室，于2011年9月29日由“長征二號”FT1型運載火箭發(fā)射成功，并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功實現與“神舟八號”、“神舟九號”和“神舟十號”飛船的交會對接，如圖所示；目前已超出設計壽命，處于超期服役階段；將來“壽終正寢”時，在指令控制下落向地球，在大氣層燒盡或落進海洋．則“天宮一號”( )

A. 在發(fā)射過程中，動能轉化為重力勢能

B. 在運行期間，靠電磁波完成信息傳遞

C. 在對接過程中，相對于飛船是運動的

D. 經大氣層下落時，機械能轉化為內能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”。他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈泡取下，“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現測電筆的氖管都發(fā)光。對此表演的合理解釋是( )

A. “法師”有特異功能，確實不怕電

B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C. 在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了

D. 在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉化為內能的裝置，為有效地利用太陽能，某“研究性學習小組”對“吸收太陽能與表面顏色之間的關系”進行了實驗探究；在黑色塑料袋與無色透明塑料袋內裝入相同質量的水，插入溫度計后密封好，放在陽光下曝曬，每隔相同的時間，讀出溫度計的示數，數據記錄如下：

（1）學習小組的同學對實驗數據進行了分析，得出的結論是________________；

（2）他們在實驗中采用的科學研究方法是_________________；

（3）由以上研究可知，太陽能熱水器的集熱管表面顏色以___________色為宜。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】必要時，可用揚聲器代替話筒，如圖所示。人對著揚聲器錐形紙盆說話，聲音使與紙盒相連的線圈在____做____________，從而產生隨著聲音的變化而變化的電流，這種產生電流的現象在物理學上稱為___________。當紙盆向左運動的瞬間，產生的感應電流的方向如圖中所示，若紙盆向右運動，所以產生的感應電流方向與圖中所標示的電流方向____(填“相反”“相同”或“可能相同，也可能相反”)。