Question

【題目】圣誕前夕，小慧和小偉一同去買蘋果慶祝平安夜，商家按每個蘋果5元售出，夸下豪言說，他家蘋果大，每個蘋果至少半斤．他倆質疑地將蘋果帶到學校，并向老師借了天平（砝碼有100g一個、50g一個、20g兩個、10g一個、5g一個）進行了下面的實驗．
（1）這臺托盤天平最大稱量值是g，標尺的分度值是g；
（2）將托盤天平放在水平臺上，取下兩側的橡膠墊圈，把
（3）此時指針在如圖甲所示的位置，這時小慧應將左邊的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調，使天平橫梁平衡．小偉想檢驗天平是否已經平衡，他做出了操作： ．
（4）將一個蘋果放在左盤中，在右盤中加減砝碼，發現指針在分度盤的中央紅線的右邊一點，這時他們應 ， 待天平平衡后，如圖乙所示，一個蘋果的質量是g．從而證實了商家的假話．
（5）他們一起把蘋果切成了多片，擺出了蘋果拼盤，和同學們一起分享，切開了的蘋果質量將 ．

Answer 1

【答案】
（1）210；。2
（2）游碼移至標尺零刻度線處
（3）左；從砝碼盒中取兩個20g的砝碼分別放在天平的兩盤中，觀察指針是否指在中央紅線處
（4）取出最小砝碼，再移動游碼；157.8
（5）不變
【解析】解：（1）用這架天平去稱量物體的質量時，最大測量范圍是100g+50g+20g+20g+10g+5g+5g=210g； 如圖，標尺的每一個大格代表1g，每一個小格代表0.2g，所以標尺的分度值是0.2g；（3）如圖甲，調節天平平衡時，指針右偏，說明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移動，平衡螺母向左移動；
檢驗天平是否已經平衡，從砝碼盒中取兩個20g的砝碼分別放在天平的兩盤中，觀察指針是否指在中央紅線處，知道天平是否平衡了；（4）拿掉最小的砝碼仍然向右偏證明砝碼質量太大，下一步是拿掉這個最小的砝碼，移動游碼，直到指針尖對準分度標尺中央的紅線．
如圖，標尺的分度值為0.2g，蘋果的質量m=100g+50g+5g+2.8g=157.8g．（5）質量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質的多少發生變化時才會改變，如果只是改變了形狀、狀態、位置則不會發生改變；他們一起把蘋果切成了多片，擺出了蘋果拼盤，和同學們一起分享，切開了的蘋果質量將不變．
所以答案是：（1）210g；0.2g； （2）游碼移至標尺零刻度線處；（3）左； 從砝碼盒中取兩個20g的砝碼分別放在天平的兩盤中，觀察指針是否指在中央紅線處；（4）取出最小砝碼，再移動游碼； 157.8；（5）不變．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解測量質量的方法的相關知識，掌握質量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等．