科目：初中物理 來源： 題型：
34、小樺按圖所示的電路探究“導體兩端的電壓跟導體電阻的關系”．在此實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電壓值如表所示．| 實驗次數 | U/V | A、B間電阻值R/Ω |
| 1 | 4.0 | 5 |
| 2 | 6.0 | 10 |
| 3 | 7.2 | 15 |
| 4 | 8.0 | 20 |
| 5 | 8.5 | 25 |
| 6 | 9.0 | 30 |
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科目：初中物理 來源：2010-2011年北京市九年級下學期月考物理卷 題型：實驗題
小樺按圖所示的電路探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。在此實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示。
（1）小樺分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是： ；
（2）小樺認真思考后發現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小樺每次改變電阻后應該采取的正確操作是： 。（２分）
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數據記錄在表2中，請分析表2中的數據，你能得出什么探究結論？
。（２分）
表2
|
電流I/A |
1.20 |
0.60 |
0.40 |
0.30 |
0.24 |
0.20 |
|
電阻R/Ω |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
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科目：初中物理 來源：2008-2009學年北京市昌平區九年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題
| 實驗次數 | U/V | A、B間電阻值R/Ω |
| 1 | 4.0 | 5 |
| 2 | 6.0 | 10 |
| 3 | 7.2 | 15 |
| 4 | 8.0 | 20 |
| 5 | 8.5 | 25 |
| 6 | 9.0 | 30 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小樺按圖所示的電路探究“通過導體的電流跟導體電阻的關系”。在此實驗過程中，她保持電源電壓不變，通過調節電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值，測得相應的電流值如表1所示。
（1）小樺分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，你認為其原因是： ；
（2）小樺認真思考后發現了自己在實驗過程中的錯誤，并采取了正確的實驗操作。你認為小樺每次改變電阻后應該采取的正確操作是： 。（２分）
（3）正確操作實驗后，小樺將得到的實驗數據記錄在表2中，請分析表2中的數據，你能得出什么探究結論？
。（２分）
表2
| 電流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
| 電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
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