【題目】張亮同學乘坐公交車上學，發現路邊樹木不停地向后退去，他選擇的參照物是（ ）
A.路邊樹木
B.遠處高山
C.公路路面
D.他自己
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究阻力對物體運動狀態的影響”的實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的阻力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運動的距離 | 18.30 | 26.83 | ____ |
（1）第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如圖，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應空格處。
（2）分析表中內容可知：平面越光滑，小車受到的阻力越 ， 小車前進的距離就越.
（3）根據實驗結果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做運動。可見，力不是使物體運動的原因，而是改變物體的原因。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】地球附近的物體都要受到重力，小明同學認為物體的重力大小與物體的質量有關，于是他進行了相關的探究．
（1）為了完成探究除了需要大小不同的物體外，還需要兩樣測量工具是、 ．
（2）他將實驗得到的數據填入表格中．
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
質量m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 |
根據表格數據在方格紙中作出重力隨質量變化的圖象．
（3）由圖象可得出結論為 ．
（4）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認為它用同樣的器材（填“能”或“不能”）完成該探究．
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【題目】下列事例及現象中，由光的折射產生的是
A.小孔成像實驗
B.海市蜃樓
C.在公路的急轉彎處安裝的“拐彎鏡”能幫助司機提前知道彎道前方的情況
D.城市里的一些高樓采用玻璃幕墻進行室外裝潢，造成了一定程度的“光污染”
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“區間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區間測速”,就是在兩監測點安裝監控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監測點的時間,再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監測點A、B相距30 km,一輛轎車通過監測點A的速度為100 km/h,通過監測點B的速度為110 km/h,通過兩個監測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。
（1）原來檢測的方法是監控探頭判斷通過監測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監測點A、B時會不會判為超速?
（2）通過計算說明,采用“區間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
（3）據統計,全國發生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。
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【題目】“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，吸入人體后會對人造成危害．我們國家現在已經開始對PM2.5進行檢測，防止空氣污染．下列能源中廣泛使用會造成空氣污染的是（ ）
A.太陽能
B.風能
C.水能
D.煤炭
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象中，能說明分子間有吸引力的是（ ） 
A.圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起
B.圖乙中，兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物
C.圖丙中，帶電體能吸引輕小物體
D.圖丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋味
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