【題目】為了防止電路中電流過大,發生危險,電路中常常需要安裝保險絲。保險絲安裝在玻璃管中,稱為保險管。實驗室有熔斷電流分別為1 A和4 A的兩種保險管,保險管上印刷的文字已經模糊不清,但小明知道:熔斷電流較大的保險絲,其電阻較小。因此,小明設計了如圖甲所示電路圖,想通過比較它們的電阻大小來區別這兩種保險管。
![]()
(1)根據圖甲所示的電路圖,在圖乙的實物圖中,用筆代替導線把電源接入電路________。
(2)連接好電路之前,開關應保持______(填“閉合”或“斷開”);如圖甲所示的滑動變阻器的滑片應處于最______端(填“左”或“右”)。
(3)若想用此電路測出各保險管的具體電阻值,還缺一實驗儀器:________________。
(4)在圖甲中,若電壓表V2的讀數為2.7 V,電壓表Vl讀數如圖丙所示,則保險管A兩端的電壓為______V,保險管B兩端的電壓為______V。
(5)根據測量數據可知:保險管A的熔斷電流為______A;當電路中的保險絲被熔斷了,______(填“能”或“不能”)用銅絲取代。
【答案】
斷開 左 電流表 0.6 2.1 4 不能
【解析】 (1)根據電路圖連接實物圖,如圖所示:
;
(2)連接好電路之前,開關應保持斷開;變阻器應處于最大阻值處,故變阻器的滑片應移到最左端;(3)根據R
,若想用此電路測出各保險管的具體電阻值,還需用電流表測出通過保險管的電流值;(4)由電路圖知,兩保險管串聯,V2測量總電壓,V1測量A兩端的電壓,由題意知,兩個保險管兩端的總電壓為2.7V,所以V1的量程為03V,示數為0.6V,則保險管A兩端的電壓為0.6V,保險管B兩端的電壓為2.7V0.6V
2.1V;(5)由于A的電壓小于B的電壓,根據串聯分壓的知識可知,A的電阻小于B的電阻,結合題意可知A的熔斷電流大于B的熔斷電流,可知保險管A的熔斷電流為4A,B的熔斷電流為1A.保險絲要用熔點低、電阻率大的鉛銻合金制成,當電路中的保險絲被熔斷了,不能用銅絲等代替。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的小球直徑為______cm,如圖乙所示的秒表讀數為______s.如圖丙所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是______;如圖丁所示,在真空是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發聲并放入玻璃罩內,再用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,聲音逐漸變小,于是推測出結論:______。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“蛟龍號”創造了“中國深度”——下潛7062 m。今年“蛟龍號”將遠赴印度洋探索2700 m深處活火山的奧秘。已知:海水密度ρ=1.03×103 kg/m3,聲音在海水中的傳播速度是1500 m/s,取g=10 N/kg。問:
![]()
(1)“蛟龍號”下潛到2 700 m深度時受到的海水的壓強是多少?
(2)母船與“蛟龍號”信息傳遞要借助于聲吶。在2 700 m深處的“蛟龍號”收到正上方母船的指令需要多長時間?
(3)“蛟龍號”到達海底扔掉部分配重后,排開的水所受的重力是5×103 N,它受到的浮力是多少?
(4)任務完成后,起重機把重2.2×105 N的“蛟龍號”吊到母船上,起重機滑輪裝置原理如圖乙,在滑輪裝置作用下,“蛟龍號”離開水面后緩慢豎直上升10 m后到達甲板,繩子自由端的拉力為68 750 N,移動的距離是40 m,則滑輪裝置的機械效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是
A.
軸承中裝有滾珠 B.
自行車的車把上刻有條紋
C.
行李箱下安裝輪子 D.
磁懸浮列車懸浮行駛
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從“探究重力的大小跟質量的關系”的實驗得到啟發,小剛同學為了研究彈簧的伸長與它所受拉力的關系,對一根彈簧分別施加大小不同的拉力F,同時測出彈簧所對應的伸長的長度x,得到表中的一組數據.(注:彈簧的伸長x=彈簧總長l﹣彈簧原長l0)
![]()
![]()
分析表中的實驗數據可知:
(1)這根彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長的量 ________ .在拉力F不超過 ________ N的條件下,拉力F與它的伸長x的比值
相等,即是個常數,用字母k表之,k稱為彈簧的勁度系數.此彈簧的勁度系數k= ________ Nm﹣1 .
(2)根據多次測得的數值在F﹣x坐標中描點,如(甲)圖所示,請根據坐標中的描點作出F與x的關系圖線.彈簧測力計就是根據這個規律制成的.(乙)圖的彈簧測 力計未掛重物時的示數是________N,若不做任何調節,就把重力為1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上,則測力計示數大于、等于還是小于1N? ________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組在老師的指導下做了水火箭升空實驗.實驗器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構造如圖所示.根據老師的介紹,同學們了解到水火箭升空原理如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發射架上.用氣筒向瓶內打氣,瓶內上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出,利用水的反沖作用把瓶推向高空。
![]()
(1)水火箭升空原理可利用我們所學過的________知識來解釋。
(2)實驗后小星提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關呢?
小星猜想:可能與瓶中氣體的壓強有關;
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關;
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關;
你認為影響因素還有________(寫出一點)。
(3)實驗小組通過試驗發現,瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數不同(設每一次充入氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為300ml.通過站在不同樓層觀察員目測進行數據記錄.考慮到安全做了三次,實驗結果如下:
![]()
這可驗證水火箭上升高度與________有關的猜想是否正確的。
(4)為了驗證小華的猜想,請你為她設計一個可行的實驗步驟:________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對甲、乙兩圖所示的實驗,下列說法正確的是( )
![]()
A. 甲實驗可以研究電動機的工作原理
B. 乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力情況
C. 甲實驗的過程中,電能轉化為機械能
D. 乙實驗的過程中,機械能轉化為電能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】簡要回答下列有關水電站的問題.
![]()
(1)在水電站處,通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位,其目的是什么?
(2)建設水電站選址時,從能量利用角度來看,你將選擇圖所示的A址還是B址?說出你的理由.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表中列出了聲音在幾種物質中的傳播速度v/(m/s)
![]()
分析上表中的數據,你可以得出的結論有:
①_______________________________________________________________。
②_______________________________________________________________。
③_______________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com