Question

如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同。

實驗發現：
（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越       ，發出聲音的音調越       ，說明：音調的高低與             有關。
（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度    ，發出聲音的響度   ；站在離鋼尺越近的地方，聽到發出的聲音   。說明：響度的大小與      和       有關。

Answer 1

分析：（1）音調指聲音的高低，是由發聲體振動的頻率決定，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就越低；
（2）響度指聲音的強弱，是由發聲體振動的振幅和距離決定的，振幅越大，距離越近，響度越大．
解答：解：（1）鋼尺發出聲音的音調與尺子振動快慢有關：當鋼尺伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發出聲音的音調越低；說明音調的高低與發聲物體的振動頻率有關．
（2）鋼尺發出聲音的響度與尺子振動幅度有關：撥動鋼尺的力度越大，鋼尺振動幅度越大，發出聲音的響度越大；站在離發聲鋼尺越近的地方，聽到發出的聲音越大；說明響度的大小與發聲物體的振動幅度和距離有關．
故答案為：（1）慢； 低； 頻率；（2）大；大；響度大；振幅；距離．