【題目】下列各圖描述的實驗中，現象和原理不匹配的是（ ）
A. 老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究響度與吸管長短的關系
B. 乒乓球被彈開說明發聲體在振動
C. 尺子振動越快，音調越高說明音調由振動的頻率決定
D. 聽不到真空罩中的鈴聲說明真空不能傳聲
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【題目】為了比較豆漿和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進行了如下的實驗：
（1）如圖甲所示，他分別在兩個瓶子里盛 相同的、初溫都是室溫的豆漿和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中．觀察現象發現：加熱相同的時間，豆漿的溫度升高較多．
（2）要使牛奶和豆漿升高相同的溫度，應對 加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆漿吸收的熱量比牛奶吸收的熱量 ， 由此可知豆漿比牛奶的吸熱能力 （選填“強”或“弱”）．
（3）小明利用實驗數據大致描繪出豆漿和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖乙所示，則圖線 應代表豆漿．
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【題目】寫字臺桌面上放了一塊玻璃臺板的，小明同學拿書時不小心把裝水的杯子打翻了，水進入玻璃臺板和桌子的夾縫中，小明發現此時把玻璃臺板抬起來比平時夾縫里沒有水的時候要費力多了，解釋這一現象要用到的主要物理知識有________________、________________。
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【題目】關于熱現象說法中正確的是（ ）
A. 炎熱夏天，人們打開電風扇降低了室內的溫度，所以會感覺涼快
B. 北方冬天菜窯里放幾桶水，是利用水凝固放熱使窯里溫度不至于太低，菜不至于凍壞
C. 物體吸收了熱量，溫度一定升高
D. 被
的水燙傷比
的水蒸氣燙傷更厲害
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【題目】測量小車平均速度的實驗：
（1）該實驗原理是_________．
（2）在實驗中準備了小車、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面，還需要器材__________．
（3）實驗如圖所示，帶刻度值的斜面的分度值為_____，小車從斜面頂端運動到底端的路程
______ 
，則實驗中小車通過全程的平均速度
_____ 
，小車在整個運動中做______運動．
（4）實驗過程中，為了便于測量小車運動的時間，斜面的坡度應________（填“緩一些”或“陡一些”）．若某次測量中，小車過了
點開始計時，則所測全程的平均速度偏______（填“大”或“小”）．
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【題目】下列實例中，關于摩擦力的判斷正確的是（ ）
A.給自行車握把刻上花紋是為了增大摩擦
B.給自行車軸添加潤滑油是為了增大摩擦
C.給飲料瓶蓋刻上條紋是為了減小摩擦
D.給結冰的路面除冰是為了減小摩擦
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【題目】下列關于光現象的說法正確的是（ ）
A.我們能看到皎潔的月光，因為月亮是光源
B.驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真偽
C.人們利用紫外線消毒殺菌
D.彩色電視畫面的顏色是由紅，黃，藍三原色光混合而成的
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【題目】假期到了，班上的幾個同學送小明乘列車回家．如圖所示，幾個同學看著列車徐徐地開動了，小明坐在窗邊，卻看到同學們漸漸向后退去，原因是幾個同學和小明所選擇的參照物分別是（ ）
A. 地面、列車 B. 列車、地面 C. 列車、列車 D. 地面、地面
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