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【題目】小鶯做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示,處理數據時,發現實驗步驟有所遺漏,遺漏的步驟為______________若將遺漏的步驟標注為d,實驗步驟a、b、c、d中,彈簧測力計的示數依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數之間的關系滿足(用所給的字母表示)___________________,則可驗證阿基米德原理。

【答案】測量空桶的重力 Fa - Fb = Fc - Fd

【解析】（1）驗證“阿基米德原理”實驗中，需要測出物體排開水的重力，因此需要先測量空桶的重力，由圖示可知，遺漏的實驗步驟是測量空桶的重力。

（2）由實驗步驟可知：物體浸沒在液體中受到的浮力F浮=Fa-Fb，物體排開水的重力G排=Fc-Fd，如果滿足：，可以證明浸入液體中的物體受到的浮力等于物體排開液體所受的重力。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數據如下表

試驗序號	鉤碼g/N	鉤碼上升的高度/m	繩端的拉力/N	繩端移動的距離/m	機械功率/%
①	4	0.1	1.8	0.3	74.1
②	6	0.1	2.4	0.3

（1）實驗時，應沿豎直方向________拉動彈簧測力計；

（2）第2次實驗中，拉力做的總功是________J，滑輪組做的有用功是________J，滑輪組的機械效率η=________（結果保留一位小數）．

（3）由記錄數據分析，兩次機械效率不同的主要原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：

①可能跟物體浸入液體的深度有關；

②可能跟物體的重力有關；

③可能跟物體的體積有關；

④可能跟物體浸入液體的體積有關；

⑤可能跟液體的密度有關．

為了驗證上述猜想．李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：

（1）鐵塊從位置1﹣2﹣3的過程中，彈簧測力計的示數，說明鐵塊受到的浮力；

從位置3﹣4的過程中，彈簧測力計的示數，說明鐵塊受到的浮力．（填“變大”、“變小”或“不變”）

（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想是正確的．（填上面猜想的序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計．圖（a）和圖（b）是自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中．

（1）請判斷哪杯液體密度大，并說明理由．
（2）實驗室的密度計的上部是一個用來標刻度的空心圓柱形玻璃管，管下部為一玻璃泡，內裝有鉛粒．某密度計圓柱形玻璃管長L=10cm，橫截面積S=2.5cm2 ，該密度計總質量m=20g，將它放入水中靜止時，水面距玻璃管上端為4cm；將此密度計放入未知液體中靜止時，發現液面距玻璃管上端為2cm．求這種液體的密度以及密度計玻璃管上能標出的最大刻度值和最小刻度值．（已知水的密度為1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件實驗中:(每個鉤碼重0.5N)

(1)小明發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向_______調節。小明調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是____________________________________。

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個。

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,此時彈簧測力計示數是_________當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將_________(填“變大”“變小”或“不變”),其原因是________________________________________________。