【題目】打撈江底的沉船，下面采取的措施，不合理的是（ ）
A．使沉船與水底淤泥盡量分離
B．使用費力的機械把沉船拉起來
C．清除船體中的泥沙，使船變輕
D．將浮筒與船綁在一起，再排出浮筒內的水
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同步奧數系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥、乙被吸引．由此我們可以判定（ ）
A．甲帶正電，乙帶負電
B．甲帶負電，乙帶正電
C．甲帶正電，乙不帶電或帶負電
D．甲帶負電，乙不帶電或帶正電
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關？”的活動中，同學們將新鮮蘿卜浸沒在水中松手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，如圖所示．為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒水中松手，結果兩只蘿卜均沉入水底．從物體受力的角度來看，他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變 力的大小，從而使浮力 （大于/等于/小于）重力；從他們探究的方法來看， （小明/小華）的方法更合理，理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一般情況下，下列物品：①鋼尺 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④玻璃 ⑤醬油 ⑥食用油，其中屬于導體的是 ， 屬于絕緣體的是（只填序號）．絕緣體（選填“容易”、“不容易”或“不能”）導電．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后燈熄滅，且只有一只電表的示數變大．下列判斷正確的是（ ）
A．R短路，電壓表示數變小 B．R斷路，電流表示數變大
C．L短路，電壓表示數變大 D．L斷路，電壓表示數變大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數據記錄如下：
實驗次數 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的讀數/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | ① |
3 | 6 | 10 | ② | ③ | 90.9% |
（1）請將表中標有①、②和③的空格處補充完整？
（2）在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計．
（3）分析實驗數據，同一滑輪組的機械效率主要與 有關．
（4）不同滑輪組的機械效率還與 有關．
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