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一滴紅墨水滴入清水中不攪動，經過一段時間后水變成紅色，這表明（　�。�

A．墨水分子和水分子間存在較大的引力

B．墨水分子和水分子間存在較大的斥力

C．墨水分子和水分子都在不停地做無規則運動

D．水在不停地對流

墨水和清水兩種物質彼此進入對方，這是一種擴散現象，是墨水分子和水分子都在不停地做無規則運動的結果．
故選C．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）在如皋港碼頭，小華看到工人利用斜面把貨物推到車上，聯想到上物理課時老師講過的知識，小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關？小華提出了以下的猜想：

A．斜面的機械效率可能與物體的重力有關．
B．斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關．
小華同學為了證實自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進行了實驗探究，記錄的實驗數據如下表：

實驗次數	斜面傾角θ	物塊重量 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長 S/m	有用功 W_有/J	總功 W_總/J	斜面的機械效率
	30⁰	5.0	0.6	4.2	1.2	3.0	5.0
	30⁰	3.0	0.6	2.5	1.2	1.8		60%
	45⁰	3.0	0.8	2.8	1.2	2.4	3.4	71%

（1）在實驗操作過程中，應沿斜面向上__拉動木塊；實驗時要使木板的傾斜角變大，應該把木板下面的木塊向_ _移動（填“左”或“右”）．
（2）根據表格中數據，第①次實驗斜面的機械效率為__ _%，第②次實驗中總功為_ _J．
（3）通過對比實驗①、②數據，可驗證小華的猜想_ _（填寫字母）；通過對比實驗②、③數據，可以得出的探究結論是：_______ ________________．
（4）除了小華的猜想以外，請你猜想斜面的機械效率還可能與_ _（寫出一個）有關．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究滑輪組的機械效率實驗中小文連成了如圖的滑輪組，并分別測出了實驗數據．

鉤碼重力G/N	鉤碼上升的高度h/cm	拉力F/N	繩端移動的距離s/cm
2.4	10.0	1.0	30.0

（1）根據以上表格中數據，實驗過程中，此滑輪組的機械效率為_______%．
（2）小文用此滑輪組勻速提起重為G的物體升高h，所用時間為t．拉力的大小為F，則F的功率P=______．（用本小題中已知字母表示）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，某同學將一滑塊沿傾角為θ的光滑斜面由靜止釋放，滑塊沿斜面作變速直線運動．他設法測出了滑塊到達斜面底端時的速度V．改變滑塊在斜面上的初始位置，使它滑到斜面底端時，通過的路程S不同．并分別測出滑塊到達斜面底端時的速度大��；調整斜面的傾角θ的大小，分別測出滑塊由不同的初始位置滑到斜面底端時的速度大小．他將實驗位據整理成表：

斜面傾角θ及其正弦值	θ=11.54°（sinθ=0.20）				θ=11.54°（sinθ=0.20）
滑塊通過路程S（m）	1	2	3	4	1	2	3	4
滑塊末速V（m/s）	2.00	2.83	3.46	4.00	2.45	3.46	4.24	4.90
V²值[（m/s）]	4.00	8.01	11.97	16.00	6.00	11.97	17.98	24.01

斜面傾角θ及其正弦值	θ=23.58°（sinθ=0.40）				θ=30°（sinθ=0.50）
滑塊通過路程S（m）	1	2	3	4	1	2	3	4
滑塊末速V（m/s）	2.83	4.00	4.90	5.66	3.16	4.47	5.48	6.32
V²值[（m/s）]	8.01	16.00	24.01	32.04	9.99	19.98	30.03	39.94

斜面傾角θ及其正弦值	θ=36.87°（sinθ=0.60）				θ=53.13°（sinθ=0.80）
滑塊通過路程S（m）	1	2	3	4	1	2	3	4
滑塊末速V（m/s）	3.46	4.90	6.00	6.93	4.00	5.66	6.93	8.00
V²值[（m/s）]	11.97	24.01	36.00	48.02	16.00	32.04	48.02	64.00

根據實驗數據，回答下列問題：
（1）根據表中數據，你認為滑塊到達斜面底端的速度與它通過的路程之間有什么樣的關系？
（2）分別寫出在上述傾角下，滑塊到達斜面底端的速度V與它通過的路程S之間的定量關系式．
（3）若將滑塊放在距地面高為H的空中由靜止自由下落（不受任何阻力），你猜測，滑塊落到地面時的速度V跟下落高度H之間應有什么樣的定量關系？簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，______的瓶子里裝有空氣，______的瓶子里裝有______的二氧化氮氣體，它的密度大于空氣密度．當抽去玻璃片后，過一段時間，看到什么現象？這種現象主要說明什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年5月，日本科學家開發出制作單層硅分子薄膜技術，如圖所示：在硅板表面覆蓋陶瓷薄層，持續加熱一段時間后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄層從而形成單層硅分子薄膜．加熱使得硅分子穿透陶瓷薄膜，這說明：______；______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

槐樹開花時，可以聞到陣陣花香，這是現象，這個現象說明了。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通過一些直接感知的現象，經過合理的推測來認識無法直接感知的事實，是常用的一種物理方法。下列推測不合理的是：

A．現象：輕質球a、b靠近時相互吸引推測：a、b兩球一定帶異種電荷

B．現象：一滴墨水擴散到整杯清水中推測：分子在不停息地做無規則運動

C．現象：白光通過三棱鏡后變為彩色光推測：白光不是單色光

D．現象：通電導線能使小磁針發生偏轉推測：通電導線周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們在空中做無規則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害。室外空氣中的PM2.5主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內空氣中PM2.5 主要來自吸煙產生的煙霧。PM2.5 在空中的運動_____（屬于/不屬于）分子的熱運動；有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是_______ 。

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