Question

【題目】斜面在生活生產(chǎn)中常見，在物理實(shí)驗(yàn)中也常有，以下物理實(shí)驗(yàn)都用到了斜面。

（1）如圖甲所示利用斜面測平均速度，為了提高實(shí)驗(yàn)測量的準(zhǔn)確度，可以_____斜面坡度，讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下。

（2）如圖乙所示利用斜面研究阻力對物體運(yùn)動的影響，小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，在毛巾、木板、平板玻璃等表面上運(yùn)動不同的距離后停止，其中在_____上對物體運(yùn)動影響最小，此過程中小車克服阻力做功的大小分別為W1、W2、W3，它們的關(guān)系是_____。

（3）如圖丙所示利用斜面探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，讓小車A從斜面的不同高度由靜止開始滑下，是為了探究動能與_____的關(guān)系。

Answer 1

【答案】降低 平板玻璃 W1＝W2＝W3 速度

【解析】

（1）斜面的坡度越小，小車運(yùn)動速度越慢，運(yùn)動時(shí)間越長，便于計(jì)時(shí)，故應(yīng)降低斜面坡度；

（2）平板玻璃的接觸面最光滑，阻力最小，對物體運(yùn)動影響最小；實(shí)驗(yàn)中，小車的質(zhì)量始終不變，小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，因此，小車具有的動能相同，也就是說，小車的做功能力是相同的，最終克服阻力做的功也是相等的；即W1＝W2＝W3；

（3）實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車處在不同的高度，控制了小車的質(zhì)量相同，改變了小車的運(yùn)動速度，這樣設(shè)計(jì)的目的是為了研究動能與運(yùn)動速度的關(guān)系。