【題目】如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，（不計繩重和摩擦） 
（1）在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計．
（2）彈簧測力計的示數為N．
（3）若僅增加物體的重力，該滑輪組的機械效率將（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩支內徑不同、玻璃泡內水銀量相同的合格的溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會兒則會看到( )
A. 兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數相同
B. 內徑粗的溫度計水銀升得較低，兩支溫度計示數相同
C. 內徑粗的溫度計水銀柱升得較高，示數較大
D. 內徑細的溫度計水銀柱升得較高，示數較大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華探究凸透鏡的成像規律．
（1）課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示．此時紙上呈現一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距
f______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為______cm．
（2）當燭焰位于如圖丙所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、______的實像；若將蠟燭遠離透鏡2cm，此時像的大小比原來的像要______些．若不移動光屏，在凸透鏡前適當的位置放置______（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現清晰的像．
（3）眼睛可能觀察到燭焰經凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的______；
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小天同學在做“用伏安法測電阻”的實驗時，除了滑動變阻器的銘牌不清楚之外其他實驗器材齊全且完好，電源電壓不變，電流表和電壓表對電路的影響均忽略不計，以下是他的實驗過程，請回答下列問題：
（1）小天連接了如圖甲所示的電路測量待測電阻
的阻值，請指出電路連接的錯誤之處：______________________________________________________（寫一種即可）。
（2）更正電路之前，小天發現可以利用甲圖所示的電路來測量滑動變阻器的最大阻值；他閉合開關，讀出電壓表的示數為10V，電流表的示數為0.2A，則可計算出滑動變阻器的最大阻值為_______Ω。
（3）小天按照圖乙所示電路圖正確連接好電路后，為了減小實驗誤差，他選用了合適的量程進行了多次測量，以下是他的實驗記錄，第一次：當滑動變阻器的滑片位于最左端時，電壓表的指針位置如圖丙所示；第二次：當滑動變阻器的滑片位于某位置時，電流表的示數為0.58A，電壓表的指針位置如圖丁所示，第三次：當滑動變阻器的滑片位于最右端時，電流表的示數為1.1A，則的平均阻值為______Ω（精確到0.1Ω）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“液體內部壓強與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用一個兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實驗，如圖1所示．
（1）實驗時，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內部壓強可能與液體的質量有關；小紅根據液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內部壓強可能與液體的 有關．
（2）為了驗證猜想，他們按圖2所示器材來驗證（B、C器材底部都可以與A連接組合使用），實驗時他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖所示，兩容器中液體 的質量 （選填“相同”或“不同”），這時，他們是在驗證 （選填“小紅”或“小民”）的猜想．若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是 （選填“正確”或“錯誤”）的．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
