【題目】一切物體都具有__能。物體的機(jī)械能__為0，內(nèi)能__為0（選填“可以”或“不可以”）。同一物體，溫度越高，內(nèi)能就越__。此外，內(nèi)能還跟物體的體積、狀態(tài)有關(guān)。例如：質(zhì)量相同的100
水蒸氣的內(nèi)能__100水的內(nèi)能。0的冰__內(nèi)能（選填“有”或“沒(méi)有”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小欣利用實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；
（______）
(2)小欣把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，電路故障可能是_____；
(3)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒?dòng)變阻器除了起到保護(hù)電路的作用外，還起到_____的作用。實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，應(yīng)把變阻器滑片向_____（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)，同時(shí)眼睛盯住_____才可能達(dá)到這個(gè)目的；
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I-R圖象如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論：_____。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“做中學(xué)”小組的同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”：
(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)___；如果不能估測(cè)被測(cè)電路電流大小應(yīng)該_______；
(2)電流表應(yīng)_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中，若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的_________點(diǎn)；
(3)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表，下面表格的設(shè)計(jì)中存在的不足之處是____________________；
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測(cè)量 | 0.1 | 0.1 | 0.2 |
第二次測(cè)量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第三次測(cè)量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
(4)小組根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍；這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？__________（選填“一定”或“不一定”）；為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)，應(yīng)該____________________；
(5)完成合理的探究過(guò)程后，小組應(yīng)該得出并聯(lián)電路中正確的電流規(guī)律為__________；
(6)小文也完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確電路連接，但他只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L1的電流，沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是從0開(kāi)始向右偏轉(zhuǎn)了5個(gè)小格，你能幫他算出通過(guò)燈泡L2的電流嗎？應(yīng)是________A。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓
B.燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測(cè)的是燈L2兩端的電壓
C.電流表A1測(cè)的是燈L1的電流
D.電流表A2測(cè)的是總電流
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的①長(zhǎng)度有關(guān)；②橫截面積有關(guān)；③材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要處于_________狀態(tài)；
（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為_________的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_________（填序號(hào)）；
（3）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣_________（填“增大”或“減小”）了輸電線的電阻。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為18 V保持不變，電阻R1的阻值為10 Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A的示數(shù)如圖(a)所示。
(1)求電阻R1兩端的電壓U1。_____
(2)求電阻R2的阻值。_____
(3)現(xiàn)有標(biāo)有“20 Ω 3 Α”、“50 Ω 2 Α”字樣的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)從中選擇一個(gè)替換R2，并將一個(gè)表盤如圖(b)所示的電壓表并聯(lián)在R1或R2兩端，要求在移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量最大。①選擇的變阻器是__________，電壓表接在________兩端。②求電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU。____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】圖示，金屬小球從粗糙軌道中的 A 點(diǎn)處由靜止滑下，經(jīng)過(guò) B 點(diǎn)，到達(dá)最低點(diǎn) C 后，再沿軌道向上運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法中正確的是
A.小球能沿軌道向上運(yùn)動(dòng)到 E 點(diǎn)處
B.小球從 A 點(diǎn)加速下滑時(shí)，重力對(duì)它做了功
C.小球從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 C 點(diǎn)的過(guò)程中，它的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小
D.小球到達(dá) D 點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于它到達(dá) C 點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
序號(hào) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.4 | 62.5% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 |
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升；
（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第1次實(shí)驗(yàn)是用______（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)；
（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率_____（選填“越高”、“不變”或“越低”）；
（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動(dòng)距離
________
，機(jī)械效率
_______；
（5）比較1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，提升的重物越重，滑輪組的機(jī)械效率____（選填“越高”、“不變”或“越低”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是某電子秤的原理圖。托盤與彈簧相連，滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動(dòng)，R是一根長(zhǎng)L0＝10cm的均勻電阻絲。空盤時(shí)，滑片P位于R的最上端且經(jīng)過(guò)R0的電流為0.3A；稱量最大值時(shí)，滑片P位于R的最下端。R最大阻值為50，電源電壓恒為3V。下列說(shuō)法正確的是( )
A.如圖中的“質(zhì)量表”用電壓表改裝而成
B.閉合開(kāi)關(guān)后，R0兩端電壓范圍是0.5~3V
C.稱量最大質(zhì)量時(shí)，電路消耗的總功率是0.18W
D.當(dāng)滑片P位于R的5 cm位置時(shí)，電路的總電阻為25
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