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如圖所示，不是通過比較得出結論的是

A．探究滑動摩擦力與壓力的關系	B．判斷通電螺線管的磁極
C．探究物質的吸熱能力	D．探究兩種電荷的相互作用

本題涉及的是科學探究的方法之一“比較”，考查學生對“比較”的理解。比較法是尋找幾個事物共同點或不同點的研究方法，也叫對比，這是一種常用的研究方法。在探究摩擦力大小與壓力的關系時，改變壓力，比較摩擦力有什么不同，在探究物質的吸熱能力時，比較質量相同的不同物質吸收相同的熱量，溫度升高是否相同，在探究兩種電荷的相互作用時，比較它們的作用是否相同，但在判斷通電螺線管的磁極時，是根據安培定則直接判斷的，沒有“比較”。

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