【題目】使用一根剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)（ ）
A.偏大
B.偏小
C.正常
D.無(wú)法比較
心算口算巧算一課一練系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示是一個(gè)魔術(shù)箱，魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫．使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出．將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，可見(jiàn)遮光板并沒(méi)有擋住激光束的傳播．若魔術(shù)箱內(nèi)部只由若干平面鏡組成，根據(jù)這一奇怪的現(xiàn)象，小明對(duì)魔術(shù)箱內(nèi)部的結(jié)構(gòu)（如圖乙）進(jìn)行了猜想，下列猜測(cè)合理的是（ ）
A．內(nèi)部有一塊平面鏡即可 B．內(nèi)部有二塊平面鏡即可
C．內(nèi)部至少有三塊平面鏡 D．內(nèi)部至少有四塊平面鏡
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】演繹式探究—探究宇宙中的雙星問(wèn)題：
（l）宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬(wàn)有引力，萬(wàn)有引力的大小
，其中k為常量，m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量，r為兩個(gè)物體問(wèn)的距離。物體做圓周運(yùn)動(dòng)的快慢可以用它與圓心連線掃過(guò)角度的快慢來(lái)描述，用角速度ω來(lái)表示。
做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)—周所用的時(shí)問(wèn)叫做周期，用T表示。T與ω的關(guān)系為：
。物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)需要受到指向圓心的力叫做向心力。質(zhì)量為m的物體以角速度ω做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心力的大小F心=mω2r，則在m與ω一定時(shí)，F(xiàn)心與r的關(guān)系可用圖甲中的圖線 表示。
（2）被相互引力系在一起、互相繞轉(zhuǎn)的兩顆星叫物理雙星，雙星是繞公共圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的一對(duì)恒星，各自需要的向心力由彼此的萬(wàn)有引力相互提供，轉(zhuǎn)動(dòng)的周期和角速度都相同。如圖乙所示，質(zhì)量為m1、m2的雙星，運(yùn)動(dòng)半徑分別為r1、r2，它們之問(wèn)的距離L=rl+r2。
請(qǐng)推理證明：周期
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥(niǎo)m，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的形成的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】戴一頭金黃色假發(fā)，穿一件白上衣的歌唱演員，在屋頂上掛一盞紅色霓虹燈的大廳里演出，在這盞燈的照射下，我們會(huì)看到她戴的假發(fā)是 色，上衣是 色．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積為1×10-3m2的塑料杯子放在水平面上，向杯中倒入300g的水，水深20cm；再輕輕放入質(zhì)量為40g的木塊，木塊靜止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求此時(shí)：
（1）水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)為多少？
（2）水對(duì)杯子底部的壓力為多少？
（3）木塊受到的浮力為多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩地的距離是600km，一列火車早上8：30從甲地出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠車站約1h，在當(dāng)日14：30到達(dá)乙地，列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為1000m的橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是30s．求：
（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h？
（2）火車的長(zhǎng)度是多少米？
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