【題目】阿基米德原理：浸在液體中的物體所受到的浮力，大小等于物體排開液體所受到的重力．即F浮=G排=ρ液gV排．．浮力產生的原因是液體對物體上下表面產生的壓力差．即F浮=F2﹣F1．
如圖所示，在研究浮力是如何產生的問題時，設想有一個底面積為S，高為h的長方體物塊浸沒在水中，由于水對長方體上表面的壓力F1和下表面的壓力F2不同，從而產生了對物塊的浮力．請利用浮力產生的原因推導出：F浮=ρ液gV排．
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中。
（1）他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是______
（2）糾正錯誤后，當水溫升到 90℃時，每隔 1min 記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min 后停止讀數。部分數據記錄如下表，某次未記錄，示數如圖乙所示，填寫缺失的溫度__________。
（3）請根據表格中數據，在圖丙中作出水的溫度隨時間變化的圖線______________。
（4）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是 。水沸騰時，燒 杯中不斷冒出“白氣”，這些白氣實際上是____________________ （填“小冰晶”、“小水滴”或 “水蒸氣”）
（5）根據表格中數據，可以判斷當時的大氣壓__________（填“高于”、“低于”或“等于”）1 標準大氣壓
（6）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，請寫出一種可行的方法_____________________
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李敏在測量額定電壓為2.5 V的小燈泡L正常發光時的功率，發現所給電流表已壞，于是她找來了一個阻值為R0的定值電阻也完成了實驗。圖甲是她連接的實驗電路。
（1）小明的實驗步驟：
①斷開開關S3，閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為______V
②___________________________，斷開開關S2，閉合開關S3，記錄電壓表的示數為U
請用已知量及所測物理量表示P額=_______________。
（2）完成上述實驗后，李敏又發現一個阻值模糊不清的定值電阻，于是利用現有器材，測出了它的阻值。圖乙是她連接的部分電路。
（a）請你再添加兩根導線把電路補充完整；
（b）閉合開關S1和S2，斷開開關S3，讀出電壓表的示數為U；
（c）保持滑動變阻器的滑片P位置不動，__________________，讀出電壓表的示數U1；
（d）用R0、U1和U表示Rx=_________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小聰用實驗測量玻璃樣品的密度，操作過程如下：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端_____處，發現指針靜止時指在如圖所示位置，則應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節使天平平衡。
（2）把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調節游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質量及游碼在標尺上的位置如圖所示，則樣品的質量為_____g。
（3）將適量的水倒入量筒內，如圖，量筒內水的體積為_____mL．用細線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內，如圖，則玻璃樣品的體積為_____cm3．由此可得出玻璃樣品的密度為_____g/cm3。
（4）測得玻璃樣品密度后，小聰又查閱了相關的資料，得知玻璃在熔化的過程中，要不斷_____（選填“吸收”或“放出”）熱量，沒有固定的熔點，屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運動，甲比乙先運動2秒，甲運動6秒時通過的路程為6米，此時甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（ ）
A．一定是圖線a B．一定是圖線b
C．可能是圖線b D．可能是圖線c
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】中國的雜技藝術歷史悠久，源遠流長，是中華民族珍貴的優秀文化遺產。如圖所示是關于雜技表演項目“頂缸”的過程中缸處于靜止狀態時，下列說法正確的是
A. 缸受到的重力和演員對缸的支持力是一對平衡力
B. 演員對地面的壓力與地面對演員的支持力是一對平衡力
C. 缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對平衡力
D. 地面對演員的支持力與演員受到的重力是一對平衡力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻。
（1）實驗前，將杠桿尺置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿左端下沉（如圖甲所示），這時應將平衡螺母向______（選填：“左”或“右”）端調節，直到杠桿靜止在水平位置平衡，讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________。
（2）在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________；
A．多次測量取平均值減小誤差
B．獲取多組實驗數據歸納出物理規律
C．使每組數據更準確
（3）實驗過程中，他進一步探究杠桿平衡條件，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出多組動力F1和動力臂L1的數據，并繪制了F1與L1的關系圖象，如圖乙所示。由圖可知，此時動力和動力臂的關系是：_________________________。
（4）另一同學設計了如圖丙所示的實驗裝置，在杠桿左端掛了一個重為G1的物體，在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2和G3的物體，杠桿仍然在水平位置平衡。請寫出此狀態下杠桿平衡時的表達式：_______。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某校的同學利用如圖所示的裝置，來探究“影響導體產生熱量的因素有哪些”。質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。溫度計的示數顯示的是煤油的溫度。實驗中，同學們發現________（填“甲”或“乙”）燒瓶中溫度計的示數升得較快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量__________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學校新購了一箱物理器材，小云同學將它從一樓搬到三樓，小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率．
[實驗器材]________、________、________；
[實驗步驟]
（1）小彬同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（ ）
A．測出箱子的質量m
B．測出樓梯的總長度L
C．測出一樓到三樓的豎直高度h
D．測出小云上樓所用的時間t
E．算出小云搬運箱子的功率P
（2）請幫小彬設計一個記錄實驗數據的表格．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
