小明在測小燈泡的電功率的實驗中，選擇了如圖所示的實驗器材，請幫助小明將圖中未完成的電路連接完整。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：多選題
關于家庭電路，下列說法中正確的是
| A．家庭電路中的插座與用電器是串聯的 |
| B．有金屬外殼的用電器應適用三孔插座 |
| C．家庭電路中總電流過大，一定是由于電路中用電器的實際功率過大引起的 |
| D．電爐子工作時，電爐絲熱得發紅，而連接電爐子的導線并不太熱，是因為導線的電阻比電爐絲的電阻小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題
（7分）小明家電熱吹風機的銘牌如表格（甲）所示，其工作原理如圖（乙）所示．由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發生了變化，電動機性能仍保持不變．為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值，小明在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發現電能表的轉盤6min內轉過132圈，電能表規格如圖（丙）所示．問：
（1）吹熱風時電吹風的總功率是多少？電熱絲的實際功率為多少？
（2）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲串聯還是并聯一段新電熱絲？
（3）新電熱絲的阻值是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
某賓館的熱水器為“快熱式電熱水器”，為方便客人使用，工作人員在墻上貼出的使用方法如圖所示。該熱水器的銘牌如下表所示。
（1）圖中的字母A、B、C、D、E分別代表熱水器的開關或按鍵，請你按工作人員的提示，選擇合理的開關或按鍵，寫出使用該熱水器洗浴的操作順序為： （用A、B、C、D、E字母表示）。
（2）某人使用該熱水器洗浴，熱水器正常工作，開始與結束洗浴的示數如下圖所示。他洗浴過程中消耗的電能是 kW·h。
（3）如果家庭添置這種“快熱式熱水器”，一定要注意銘牌中的 。這種熱水器 （填“需要”或“不需要”）帶有漏電保護器的開關。
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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
（10分）根據提供的材料，完成相應的問題。
如何減少“碳足跡”
[材料一]：
家庭中的“碳足跡”是每家每戶在生活消費中的“碳”排放量。科學健康的生活理念和方式:一方面可以是采取“低碳的生活方式”，減少碳排放；另一方面可以是通過一定的措施，來達到碳平衡。
日常生活的二氧化碳排放量:
家居用電：二氧化碳排放量（kg）＝耗電千瓦時×0.785。
交 通：①開小車：二氧化碳排放量（kg）＝油耗公升數×2.7。
②乘公交車：二氧化碳排放量（kg）＝公里數×0.0128
家用燃氣：液化石油氣：二氧化碳排放量（kg）＝耗氣千克數×0.58。
家用自來水： 二氧化碳排放量（kg）＝自來水噸數×0.91。
[材料二]：
小陽同學家2013年4月份的“碳足跡” ：
家居用電：150度。
交 通：①4月份上班、上學（以20天計）：爸爸開小車上班每天耗油約3升，媽媽每天乘公交車上班來回5公里
②4月份全家開小車外出效游2次，共耗油約40升。
家用燃氣：約9千克。
家用自來水：15噸
試問：
（1）小陽家4 月份因為開小車而產生的“碳”排放量是多少千克？
（2）小陽家客廳有4盞60瓦的電燈，每天開燈約4小時，通常是4盞燈全亮。小陽建議家里踐行“低碳的生活方式”，客廳只開兩盞燈。按這種生活方式，小陽家一年（計365天）可減少排放二氧化碳多少千克（結果保留整數）？
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題
關于電磁現象，下列說法中錯誤的是
| A．通電線圈在磁場中受力轉動的過程中，機械能轉化為電能 |
| B．指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用 |
| C．磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的 |
| D．閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中一定產生電流 |
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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖電路進行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數目均比B多．此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是（ ）
| A．電流的大小 | B．線圈的匝數 | C．電流的方向 | D．電磁鐵的極性 |
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