【題目】“B超”是醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射_________，同時(shí)接收人體內(nèi)臟器的反射波，反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上，從而準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量，測得數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | 66.7 |
5 | 1 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | ① |
（1）請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為；
（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與無關(guān)．
（5）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和有關(guān)．
（6）有的同學(xué)認(rèn)為：“機(jī)械越省力，它的機(jī)械效率越高”．分析表中數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這句話是的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個(gè)裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象，下列表示正確的是
A. 圖甲可用來演示磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用，根據(jù)該原理制成了電動(dòng)機(jī)
B. 圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁比較甲乙兩個(gè)電磁鐵可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（ρ水﹥?chǔ)?/span>煤油）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)____________。
（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，根據(jù)圖像可判斷出a物質(zhì)是_____；________吸熱能力強(qiáng)。
（3）本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是____________法。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，幼時(shí)兒歌形象地描繪了夜空靈動(dòng)的景象，假如你身在月球上，_______（選填“能”或“不能”）看到“一閃一閃”的星星，請(qǐng)說明你判斷的理由________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在家庭實(shí)驗(yàn)室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙，三種情況下，各物理量間的關(guān)系正確的是（雞蛋質(zhì)量不變）（ ） 
A.液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙＞m丙
C.雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙
D.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲=p乙＞p丙
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時(shí)湯圓（ ）
A. 受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小
B. 受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小
C. 受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大
D. 受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大
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