【題目】如圖所示是潛望鏡的結構示意圖，其中兩塊平面鏡均相對水平面傾斜45°角。現有一艘軍艦位于與平面鏡1等高的正前方，則人眼看到軍艦所成的虛像位于（ ）
A.與平面鏡1等高的正前方
B.平面鏡1的正上方
C.與平面鏡2等高的正前方
D.平面鏡2的前上方
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小楠在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃扳豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃扳前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
(1)小楠選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是____________________．
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物________________關系．
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_____________關系．
(4)移去后面的蠟燭B，并存其所在位位置上放一光屏，則光屏上
__________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)．
(5)小楠將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像_______________(填“變大”、“變小”或“不變”)．
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【題目】如圖所示，請用筆畫線代替導線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯，電流表測L1的電流，電壓表測L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時燈泡變暗．
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【題目】隨著科技的發展人們出行越來越方便，如圖這是一款智能行李箱，內置了充電寶，可為手機多次充電；安裝有臨近感應器，當你離開行李箱的距離超過一定范圍時，它會提醒你；具有數字控制解鎖功能，通過手機即可進行鎖定或者解鎖行李箱；在旅行箱提手下方藏著
個傳感器，當用戶提起箱子時，傳感器便能測出箱子的重量，會你箱子的重量是否超過了機場的規定．上海一家機器人初創公司生產的智能拉桿箱，支持自主跟隨與智能避障兩項機器人技術．請根據以上材料回答下列問題．
（1）手機解鎖行李箱是通過__________傳遞信息的．
（2）在旅行箱提手下方藏著傳感器，傳感器是用__________做成的．
A．導體 B．絕緣體 C．半導體 D．超導體
（3）如圖是該傳感器的原理圖．壓力傳感器
的電阻會隨所受壓力大小發生變化，稱量表（由電流表改裝而成）指針能指示出箱子質量的多少．已知：壓力傳感器
的電阻與所受壓力的關系如下表所示．
若壓力傳感器表面能承受的最大壓強為
，電源電壓為
．請回答：
①如果空行李箱的質量為
，電路中電流是
時，箱內物品的質量是多少________？
②若壓力傳感器的總接觸面積是
，則該稱量表（電流表）量程是多少________？
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【題目】如圖電路，接通開關后發現L1正常發光，L2只能微弱發光，對產生這一現象的原因分析，你認為合理的是（）。
A. 燈泡L2發生了斷路
B. 由于燈泡L2的電阻較大，其實際功率較大
C. 燈泡L2發生了短路
D. 由于燈泡L2的電阻較小，其實際功率較小
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【題目】在“探究光的反射規律”實驗中，平面鏡水平放置，白紙板放置時要和平面鏡_____________；圖中反射角度數為_______________；此時，_______________（能/不能）得出反射光線和入射光線總是垂直的結論。
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【題目】如圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射光線、反射光線和折射光線三條光線，則折射角為_______________度，界面的_______________（上/下/左/右）側是玻璃。
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【題目】如圖所示，是一照明系統模擬控制電路．已知電源電壓 U=4.5V，定值電阻R1=5Ω，滑動變阻器 R2上標有“25Ω 1A”字樣，R3為光敏電阻，其阻值與光照度E的大小遵循某函數規律，部分數據如下表所示（相同條件下，光越強，光照度越大，光照度單位為勒克斯，符號為lx，白天光照度大于3lx）．當 R1兩端電壓（即控制開關自動啟動電壓）低至0.5V時，控制開關自動啟動照明系統（不考慮控制開關對虛線框內電路的影響）．利用該裝置可以實現當光照度低至某一設定值E0時，照明系統內照明燈自動工作，求：
（1）當控制開關啟動照明系統時，電路中的電流；
（2）閉合開關S，將滑片P移至b端，當控制開關自動啟動照明系統時，E0為多少 lx；
（3）為節約電能，有時要求使E0=0.5lx，在不更換電源、滑動變阻器 R2、R3和不改變控制開關自動啟動電壓的情況下，若 R1可更換成其他阻值的定值電阻，求定值電阻R1可更換的阻值范圍．
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【題目】請閱讀《估算》并回答題。
估 算
當你在大禮堂演出時，面對黑壓壓的觀眾，如果你想迅速了解臺下大約有多少人，你可以用下面的方法來算：以某一排為標準，數出該排的人數，然后乘以排數，得到總人數。這就是一種估算的方法。所謂估算，就是根據某個合理的假定獲得一個近似值的方法。估算不是瞎猜，它的結果是根據已知的信息進行合理推測得到的。
在無法獲得確切數據的情況下，通常先建立合適的模型，再通過相應的測量、計算來進行估算，從而獲得事物的有關信息。例如，我們為了估算一個大石塊的體積，可以依據石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過測量石塊的邊長或周長，再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積。再如，林業工作者在統計一大片森林中樹木的數量時，不可能一棵一棵地去數，他們通常會把整片森林平均分成若干個區域，從中選出數量比較平均的一個區域作為估測對象，數出這個區域里有多少樹木，再乘以區域數量就可以得到結果。
生物學家在野外考察時，經常會發現動物留下的腳印，他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發育期的體重。怎么估算呢？通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數出腳印輪廓所圍小方格的個數（凡大于半格的都算一個，小于半格的都不算），用一個小方格的面積乘以數出的小方格的個數，就大致得出了腳印的面積。再測量出腳印的深度，然后通過進一步的實驗操作獲得其他數據或信息，從而估算出動物的體重。
既然是估算，結果可能會與實際值不能嚴格吻合，二者存在偏差很正常。這時，我們可以通過建立更合理的模型或者多次測量取平均值等方法來減小偏差。
請根據上述材料，回答下列問題：
（1）為提高估算結果的準確性，可以采用______的方法。（寫出一種方法即可）
（2）生物學家發現一只熊在雪地里留下的一串腳印，選取出這只熊四腳著地停留時的腳印，如圖甲是其中的一個腳印。生物學家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓，如圖乙所示。
①已知圖中每個小方格的面積均為10cm2，則該腳印的面積約為______cm2。
②為估算出該熊的體重，你認為生物學家在當時的條件下還需要進行怎樣的實驗操作？請寫出簡要的實驗步驟_________。
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