【題目】如圖所示,騎自行車出行郊游,是一種時尚、環保的生活方式。當我們在平直路面上勻速向前騎行時,以下說法正確的是( )
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A.若自行車停下,慣性就消失了
B.自行車受到的動力等于自行車受到的阻力
C.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力
D.人對車的壓力與地面對車的支持力是一對平衡力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“全國大眾創業、萬眾創新活動周”(即雙創周)于2015年10月19日啟動,“智慧、智能”是其主旋律.深圳分會場展出的既有高科技的無人機,智能機器人等,也有服務于生活的節能環保、新能源方面的最新產品與技術.
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(1)在提倡低碳環保的今天,我市有些公路兩旁設置了如圖所示的太陽能路燈,將白天獲得的能量存儲在蓄電池中,供晚上LED(發光二極管簡稱 LED)把電能直接轉化為光能.LED發光元件由幾個發光二極管并聯組成.
①請你仿照以下例子,另寫出整個路燈裝置在工作中的兩個能量轉化________.
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②使用這個路燈裝置的好處.(寫出兩點)
a ,
b__ .
(2)無人系統展是本屆“雙創周”最大的亮點之一.這是國內最大規模的涵蓋無人機、無人車輛、無人船舶
等無人操作系統的展覽.深圳市是全國在無人機的研發、生產、應用等方面走在前列的城市.此次展出的有高
科技的油電混合精英﹣﹣ATUAV多旋翼飛行器,大疆無人機(如圖),也有用于生活的掃地機器人(如圖)等.
大疆精靈Phantom系列有4根槳葉,一只手可以拿起.看似輕巧的航拍無人機,融合了飛行控制系統、數字圖象傳輸系統(將影像實時傳輸到智能手機、平板電腦、PC等地面工作站)、陀螺穩定云臺系統(大疆自主研發專利,即使無人機不斷晃動,也可以保證下方攝像機拍攝影像的平滑)、飛行平臺(如機身采用何種材料)等多個系統.此款飛行器底部有金屬散熱板和小風扇,這是因為傳圖的工作熱量非常大,需要及時散熱,避免機身受損.
掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電等諸多智能功能,它的工作原理是通過電動機轉動使內部氣體流速增大,壓強小,從而使雜物進入吸塵器;掃地機器人在工作時,若電量不足,會自動返回充電.請從上文中找出四點無人機及掃地機器人用到的物理知識.
示例:掃地機器人主動躲避障礙物靠的是自身發射超聲波.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩根電熱絲R1和R2 , 其大小關系是R1:R2=3:1,若單獨用R1對一壺水加熱,則所需時間為t0 . 若將這兩根電熱絲并聯連入電路,則燒開同一壺水所需的時間為(不計熱損失)
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種測定水流速度的裝置,流速表由電壓表改成,圖中的倒“T”型管道為一特殊的管道,豎直管內裝有可自由上下移動的輕質活塞A,A與滑動變阻器的滑片相連,電路開關閉合后,當水流速度增大時
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A. 活塞A下降,流速表示數變大 B. 活塞A上升,流速表示數變小
C. 活塞A上升,流速表示數變大 D. 活塞A下降,流速表示數變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“浮力的大小跟哪些因素有關”實驗和實驗過程中彈簧測力計的示數。則:
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(1)金屬塊A浸沒在水中時,受到的浮力是________N;
(2)分析乙、丙兩圖實驗數據可得:物體所受的浮力大小與______有關;分析丙、丁兩圖實驗數據可得:浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______(選填“有關”或“無關”):分析_____兩圖可知,浮力大小跟液體密度有關;
(3)為了研究“浮力的大小可能與物體的形狀有關”,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖己所示的實驗,由此小明得出的結論是:浮力的大小與物體的形狀有關,小寧認為這結論不可靠,主要原因是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要測量某未知電阻的阻值(整個實驗過程中電源電壓保持不變).
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(1)按照圖甲電路圖正確連接電路后,閉合開關,小明發現電流表無示數,但電壓表示數很大.電路中出現的故障原因是________.排除故障后,電流表和電壓表的示數如圖乙所示,則R0=________Ω.接下來小明調整變阻器的滑片繼續測量,這樣做的目的是________.
(2)小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發現電流表已經損壞.小華幫他設計另一個實驗方案:利用圖丙所示的電路,先閉合開關S、S1 , 記下電壓表的示數U1 , 再斷開S1 , 記下電壓表示數U2 . 則Rx=________(表達式用測得的量與已知量表示).
(3)利用甲的電路還可以探究“電流跟電壓、電阻的關系”.在探究“電流跟電阻的關系”時,滑動變阻器除了具有保護電路的作用外,主要是為了________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理小組用帶刻度尺斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示測量過程中小車在A、B、C三個位置及其對應時間情形,顯示時間格式是:“時,分,秒”。
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(1)A至B、B至C、A至C的路程分別為s1 、s2 、s3;則 路程s1=___m(需估讀),B至C的時間t2=____s ,A至C的平均速度為_____m/s;
(2)實驗中應使斜面的坡度________(選填“較大”或“較小”),目的是________________;
(3)實驗測得路程s1的平均速度為v1,路程s2的平均速度為v2,路程s3的平均速度為v3,那么v1、v2、v3的大小關系是______________________;
(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有_____________(寫出一種即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓為6 V且保持不變,R=10 Ω,當閉合開關S,電壓表的示數為2 V,以下判斷正確的是
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A. 燈泡L兩端的電壓是4 V B. 電阻R兩端的電壓是2 V
C. 燈泡L和電阻R是并聯 D. 通過電阻R的電流是0.4 A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,學生課桌質量9kg,桌子與地面有四個接觸面,每個接觸面的面積為4×10-4m2;某同學將底面積為2.45×10-3m2,容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上(不計塑料水杯的質量,取g=10N/kg)。求:
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(1)圖中放有水杯的課桌對地面的壓力;
(2)課桌對地面的壓強;
(3)塑料水杯對桌面的壓強;
(4)水對塑料水杯底部的壓強。
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