科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
若某汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機每秒完成 個沖程，對外做功 次．有一種單缸汽油機在原有四沖程的基礎(chǔ)上增加兩個沖程，成為六沖程汽油機，也就是在原有四沖程汽油機完成排氣沖程后向氣缸內(nèi)噴水，水在氣缸內(nèi)汽化成水蒸氣，水蒸氣膨脹對外做功，這種汽油機一個工作循環(huán)有六個沖程，做功 次，這種汽油機這樣設(shè)計的目的是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
小葉猜想：動能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計了如下兩種實驗方案：
A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動的距離（如圖甲所示）．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動的距離（如圖乙所示）．
上述兩種實驗方案中：
（1）A方案是為了探究動能大小與 關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠．說明小車對木塊的推力 越多，小車撞擊木塊時的動能 ．
（2）小葉想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？ （A、A合理/B、不合理）．理由是 ．
（3）小紅完成實驗后想，本實驗中水平軌道能否是光滑的呢？請你幫小紅解決這個問題，你的結(jié)論是 （A、能/B、不能），你的依據(jù)是 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
水的比熱容比煤油的大．如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱．哪一圖線能反映該實驗情況（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
在空中勻速下落的雨滴，若不考慮它與外界的熱傳遞，則關(guān)于它的動能、勢能及內(nèi)能的變化，下列說法中正確的是（ ）
A．動能變小，勢能變小，內(nèi)能變大
B．動能不變，勢能變小，內(nèi)能不變
C．動能不變，勢能變小，內(nèi)能變大
D．動能變小，勢能變大，內(nèi)能變小
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g | 升高10℃所需要時間/s | 升高20℃所需時間/s | 升高30℃所需時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此實驗中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ，請再列舉一個類似思想的實驗： （請仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會吹 （海風/陸風）．
（4）有一次小明在白天進入森林游玩時迷了路，經(jīng)過思考，他 （順風/逆風） 走了下去，終于走出了森林．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市如皋市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖，用酒精燈對試管加熱，水溫升高，是通過 的方式改變水的內(nèi)能．一段時間后瓶塞被水蒸氣沖出去，其能量轉(zhuǎn)化與熱機工作中的 沖程能量轉(zhuǎn)化相同．一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機活塞1s對外做功 次．若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機械能是 J．（q柴油=4.3×107J/kg）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）在做實驗前，杠桿靜止在如圖甲位置，此時杠桿 （填“平衡”、“不平衡”）．下一步操作應(yīng)該將圖甲右邊平衡螺母向 （填“左”、“右”）調(diào)節(jié)．
（2）小歡根據(jù)圖乙操作進行實驗，記錄數(shù)據(jù)如表：根據(jù)第1、2次實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件： ．
次數(shù) | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2.3 | 12 | 3 | 8 |
（3）保持圖乙中左邊鉤碼的個數(shù)和位置不變，彈簧測力計從B點向支點O移動過程中（未到O點），杠桿始終保持水平平衡，大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂L變化的關(guān)系的圖是圖戊中的：
（4）第3次記錄的數(shù)據(jù)是小歡根據(jù)圖丙的實驗記錄，根據(jù)這組實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：F1×OB≠F2×OA．你認為原因是
（5）小歡還想探究當動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況，于是她按如圖丁所示實驗．小歡在A點施加一個始終水平向右的拉力F，你認為她 （選填“能”或“不能”）將杠桿拉至水平位置平衡．你認為原因是： ．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，是某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制的R1和R2的I﹣U圖象．下列說法正確的是（ ）
A．當兩個電阻串聯(lián)時，R1兩端的電壓較大
B．當兩個電阻串聯(lián)時，R2兩端的電壓較小
C．當兩個電阻并聯(lián)時，通過R1的電流較大
D．當兩個電阻并聯(lián)時，通過R1的電流較小
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B．
D．
