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如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（　）

A．力的作用是相互的

B．筆尖受力面積小壓強(qiáng)大

C．力可以改變物體的形狀

D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

試題分析：用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，A、手感覺(jué)疼痛，原因是手壓圓珠筆芯的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，說(shuō)明力的作用是相互的．A正確；不符合題意；B、手指感到疼痛是因?yàn)樽饔眯Ч黠@，即筆尖受力面積小壓強(qiáng)大，B正確；不符合題意；C、圓珠筆芯受力時(shí)發(fā)生彎曲，說(shuō)明力可以改變物體的形狀．C正確；不符合題意；D、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指運(yùn)動(dòng)的方向或運(yùn)動(dòng)的速度大小的改變，圓珠筆芯沒(méi)有從靜止到運(yùn)動(dòng)，只是形狀發(fā)生了變化，D錯(cuò)誤；符合題意。答案選D.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng)。關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是

A．物體只受到重力和摩擦力的作用	B．物體只受到重力和彈力的作用
C．物體同時(shí)受到重力、彈力和摩擦力的作用	D．物體只受到重力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一根鋼絲繩最大能承受5×10⁴N的力，用它可以吊起最大的鋼錠的體積是多少？（鋼的密度為
7.9×10³kg/m³，g=10N/kg）（8分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2012年6月，“蛟龍”號(hào)撞線7000米后，又下潛兩次，達(dá)到了7062米的最大深度，刷新中國(guó)載人深潛紀(jì)錄．如圖所示，當(dāng)“蛟龍”號(hào)下潛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（D）
A．“蛟龍”號(hào)下潛時(shí)，速度越大，慣性越大
B．“蛟龍”號(hào)下潛時(shí)不受重力
C．“蛟龍”號(hào)下潛得越深，慣性越小
D．當(dāng)一切外力消失時(shí)，“蛟龍”號(hào)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校科技節(jié)上，老師將液氮“倒”在裝有超導(dǎo)物質(zhì)的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并　　熱量，超導(dǎo)物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢?dǎo)體，使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上．當(dāng)模型在環(huán)形軌道上運(yùn)行時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　　（填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買一輛SUV型（運(yùn)動(dòng)型多用途）轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車重心較高，汽車容易翻倒。小明有些懷疑，通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如下圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動(dòng)），慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ，記錄結(jié)果如下表。

（1）小明是通過(guò)                 來(lái)判斷物體的穩(wěn)度。
（2）分析數(shù)據(jù)           （填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系。
（3）分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與      有關(guān)。
（4）設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較______（寫出表達(dá)式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度。
（5）根據(jù)小明得出的探究結(jié)論，對(duì)于SUV型汽車生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō)，以下最有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是（    ）

A．是否可以通過(guò)加大車輪間距離提高穩(wěn)度

B．如何降低用戶的成本

C．穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)

D．如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明和小華被困在非常光滑的冰面上，由于沒(méi)有摩擦，他們無(wú)法推動(dòng)小船，于是他們把書(shū)包向后扔出去，小船將 ________ （選填“會(huì)”或“不會(huì)）向前運(yùn)動(dòng)，理由是___________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分) 探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)二：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在墊有毛巾的水平木板上運(yùn)動(dòng)
實(shí)驗(yàn)三：用彈簧秤拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)
回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是什么？________________。
（2）拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)？_________________。
（3）實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了彈力知識(shí)后，小萱發(fā)現(xiàn)：給彈簧施加拉力，當(dāng)拉力越大時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大。于是小萱提出猜想：彈簧的伸長(zhǎng)量跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)備有如下器材：一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)刻度尺、六個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“彈簧的伸長(zhǎng)量（ΔL）跟所受拉力（F）是否成正比”。要求：（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟（可畫(huà)示意圖輔助說(shuō)明）；（2）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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