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小明為測(cè)量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋，測(cè)出醋的體積③用天平測(cè)出量筒和醋的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是

A．所測(cè)出醋的體積一定不準(zhǔn)確，不可取

B．能測(cè)出醋的密度且方案非常完美

C．測(cè)出醋的密度值偏大，不可取

D．易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡

測(cè)量液體的密度常用的步驟是：
①用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m₁；
②向量筒中倒入適量的液體，記下體積V；
③用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m₂；
④量筒中液體的質(zhì)量m=m₁-m₂；
⑤計(jì)算液體的密度．
步驟中把量筒放在天平上測(cè)質(zhì)量是不合適的，量筒的形狀細(xì)高，直接放在天平托盤上很容易掉下來(lái)摔碎．
故選D．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示，在已經(jīng)平衡的天平上，小明將蹦蹦球用線吊入燒杯的水中后，只需將游碼從最左端移到圖乙所示的位置，天平重新平衡．則該球的體積是 cm³，小明松開手中的細(xì)線后，測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g, 則該球的密度是 kg/m³．小林同學(xué)認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來(lái)測(cè)量小球的體積，誤差會(huì)更小些，你（選填：“同意”或“不同意”）他的看法，你的理由是 .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．為了測(cè)量雪的密度,同學(xué)們找來(lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：
① 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.2N ；
② 將杯子里裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重，如圖為_____N ；
③ 將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1N 。杯中雪的樣品體積是_____cm³，雪的樣品密度是_______kg / m³。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．現(xiàn)有直徑約l cm左右的小玻璃球若干只，小趙同學(xué)利用托盤天平、分度值為2mL的大號(hào)量杯和水等器材測(cè)量小玻璃球的密度，他決定用五個(gè)玻璃球進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你與他合作完成下列操作．
(1)他用天平測(cè)得五個(gè)玻璃球的總質(zhì)量m．
(2)請(qǐng)你寫出測(cè)量玻璃球體積V的方法：__________________________________________________
___________________________________________________________________________________
(3)在測(cè)量中，小趙同學(xué)用五個(gè)玻璃球而不是一個(gè)玻璃球，你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：_____________簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

、某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向_______移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。
（2）他按甲、乙、丙、的順序進(jìn)行試驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：量筒中牛奶的質(zhì)量為_______g，體積為______________ml，牛奶密度為______________kg/m³。
（3）為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開_____________，這樣調(diào)整順序的好處是______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定木塊的密度”實(shí)驗(yàn)中：
①實(shí)驗(yàn)原理：　　（1）　　。
②實(shí)驗(yàn)器材：　　（2）　　、量筒、小木塊、水、針等。
③表一為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)計(jì)算密度的平均值，小木塊密度的平均值為　　（3）　　克/厘米³。
④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，影響測(cè)量結(jié)果(小木塊的密度)的原因有很多，請(qǐng)寫出其中一個(gè)：
（4）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量鹽水的密度，實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：天平及砝碼，金屬塊，量筒，細(xì)線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯。
（1）需用的器材是。
（2）可供參考的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡

B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質(zhì)量m₂

C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V。

D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質(zhì)量m₁

E．用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量m₃
你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是：。
（3）用上述測(cè)出的量寫出的鹽水密度計(jì)算式是。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒測(cè)量石塊的密度。(8分)
　（1）用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的右側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的螺母向___________調(diào)。
　（2）將石塊放在天平的左盤，右盤放砝碼，當(dāng)天平平衡后，天平盤內(nèi)有50克砝碼一個(gè)，20克砝碼2個(gè)，5克砝碼、2克砝碼各一個(gè)。游碼所對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺的位置如圖所示，則石塊的質(zhì)量為____________。

　（3）圖表示用量筒測(cè)出石塊的體積為___________　

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下列是小玲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上測(cè)量硬幣密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她完成下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放在______處，調(diào)節(jié)______使天平平衡．
（2）小玲取了十枚硬幣．如圖甲放在天平上測(cè)量其質(zhì)量．其中的錯(cuò)誤是______，硬幣的實(shí)際質(zhì)量是______g．
（3）圖乙是測(cè)這十枚硬幣體積時(shí)的情景，則這十枚硬幣的體積為______cm³，硬幣的密度是______kg/m³
（4）測(cè)完硬幣密度后，旁邊的小明說(shuō)自己不用量筒．也可側(cè)出硬幣的密度，請(qǐng)你幫小明完成下列實(shí)驗(yàn)步驟和表達(dá)式：
①用天平側(cè)出十枚硬幣的總質(zhì)量為m₁
②將燒杯裝滿水測(cè)出總質(zhì)量為m₂
③______，硬幣密度的表達(dá)式為：ρ_硬幣=______．

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