| A、本實驗是為了研究動能大小與高度的關系 | B、小球在光滑的斜面上從不同高度滑下的目的是使小球到達水平面時的速度不同 | C、小球具有的動能是從小球被釋放時的高度看出來的 | D、若水平面完全光滑，實驗效果會更好 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、燕子比鴿子飛得快 | B、鴿子比燕子飛得快 | C、燕子與鴿子飛得一樣快 | D、兩者速度大小無法比較 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、重力勢能增加，動能增加 | B、重力勢能減少，動能減少 | C、重力勢能減少，動能增加 | D、重力勢能增加，動能減少 |
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打籃球是大家喜愛的體育運動．向空中斜拋出去的籃球運動軌跡如圖所示，不考慮空氣阻力的影響，下列說法中正確的是（ ）| A、籃球運動過程中動能不斷減小 | B、籃球落向地面是由于重力勢能轉化為動能，機械能減小 | C、籃球能繼續運動，是因為受到慣性的作用 | D、籃球運動過程中受力不平衡，機械能不變 |
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2013年12月6日，嫦娥三號成功實施近月制動，順利進入環月軌道繞月運行．如圖所示，探測器從近月點A向遠月點B運行的過程中（ ）| A、動能增大 | B、重力勢能減小 | C、重力勢能轉化為動能 | D、機械能不變 |
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對于圖所示滾擺運動的現象，下列解釋中不正確的是（ ）| A、動能與勢能可以相互轉化 | B、下降時重力勢能減小、動能增大 | C、上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒 | D、有部分機械能轉化為內能，但總能量不變 |
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小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調節杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當A點掛4個鉤碼時，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（ ）| A、B點掛5個鉤碼 | B、C點掛4個鉤碼 | C、D點掛1個鉤碼 | D、D點掛2個鉤碼 |
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