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喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發聲時，紙盆在________．

答案：振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?青島）回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發聲時，紙盆在

振動

．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到

像

的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的

大小

關系．
（3）研究“凸透鏡成像規律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為

cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在

點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發聲時，紙盆在．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的關系．
（3）研究“凸透鏡成像規律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在__點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源：青島 題型：問答題

回顧實維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發聲時，紙盆在______．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點”時，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到______的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（3）研究“凸透鏡成像規律”時，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為______cm．實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點，如圖所示，則當蠟燭在______點時在屏上得到的清晰的像最大．

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科目：初中物理 來源：2007年山東省青島市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

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