Question

（2007?青島）回顧實(shí)維和探究：
（1）喇叭在“唱歌”時(shí)，我們看到紙盒上的紙屑在上下跳動，說明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在

振動

．
（2）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到

像

的位置，這是換元代替法；用兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的

大小

關(guān)系．
（3）研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，則透該凸鏡的焦距為

15

cm．實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn)，如圖所示，則當(dāng)蠟燭在

d

點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大．

Answer 1

分析：（1）要解答本題需掌握：聲音是由物體振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲就停止．
（2）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．
像的位置的確定方法：取兩只蠟燭，一只點(diǎn)燃在玻璃板前，一只不點(diǎn)燃，在玻璃板后，然后面的蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，后面蠟燭的位置就是前面蠟燭的像的位置，這是一種等效替代的方法．
（3）要解決此題，需要掌握凸透鏡焦點(diǎn)和焦距的概念．掌握利用太陽光測量焦距的方法．然后根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律即可得出答案．

解答：解：（1）因?yàn)槔�叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在振動，所以會看到碎紙屑在跳動．
故答案為：振動．
（2）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)．
兩只蠟燭A與B完全相同，B又與A的像完全重合，這就證明了A的像與A的大小是相同的．
所以選用大小相同的兩個(gè)蠟燭，是為了比較物像的大小．
故答案為：像；大小．
（3）由“將凸透境正對著太在陽，距透鏡15cm的光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑”，可知此點(diǎn)為焦點(diǎn)，在光屏上的點(diǎn)就是焦點(diǎn)，而焦點(diǎn)到光心的距離為焦距．所以透該凸鏡的焦距為15cm．
當(dāng)將點(diǎn)燃的蠟燭放在a、b點(diǎn)時(shí)，此時(shí)u＜f，成正立放大的虛像，但在光屏上承接不到；
當(dāng)將點(diǎn)燃的蠟燭放在c點(diǎn)時(shí)，此時(shí)u=f，得到平行光，不成像；
當(dāng)將點(diǎn)燃的蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)，此時(shí)2f＞u＞f，在光屏上得到倒立放大的實(shí)像；
當(dāng)將點(diǎn)燃的蠟燭放在e、k點(diǎn)時(shí)，此時(shí)u＞2f，在光屏上得到倒立縮小的實(shí)像；
綜上所述，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k點(diǎn)，當(dāng)蠟燭在d點(diǎn)時(shí)在屏上得到的清晰的像最大．
故答案為：15；d．

點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的了解和掌握．同時(shí)考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題．研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，確定像的位置是關(guān)鍵，為了確定像的位置，用另一個(gè)蠟燭和像重合．注意等效替代法的利用．此題還考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用，同時(shí)考查了焦點(diǎn)、焦距的概念．