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5．超市里正在出售的海產品周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊在熔化時吸熱（選填“放熱”或“吸熱”），但溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）

分析晶體在熔化過程中需要吸熱，但溫度保持不變．

解答解：冰是晶體，在海鮮的周圍鋪一層冰塊，這樣冰塊在熔化時吸熱但溫度保持不變，具有制冷作用，所以能使海鮮保持較低的溫度，起到保鮮的作用．
故答案為：吸熱；不變．

點評本題主要考查了晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變的特點，并將所學的知識應用到實際中，具有現實性意義．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在宇宙飛船中，物體處于失重狀態，如果把物體從地面帶到月球，這個物體的質量將不變．汽車突然開動或加速時，車上的乘客會向后傾倒；汽車突然剎車減速時，車上的乘客會向前傾倒．上述現象發生是由于人具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．探究影響液體蒸發快慢的因素：
聯系生活實際進行猜想：
（1）根據衣服曬在太陽下比在陰涼處干得快，攤開晾曬比又疊著干得快，猜想液體蒸發快慢可能跟液體溫度的高低、液體表面積的大小有關；
（2）根據用吹風機吹頭發比不用吹風機時頭發干得快，猜想液體蒸發快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關；
（3）根據在相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發快慢可能還與液體的種類有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關子磁場，下列說法中正確的是（　　）

	A．	將小磁針放在地球周圍某空間，若小磁針靜止時偏離南北方向較大角度，說明這個空間存在磁場
	B．	磁極間的相互作用不都是通過磁場來發生的
	C．	磁感線是磁場中真實存在的一些曲線
	D．	磁體的磁感線從磁體的N極出來，回到磁體的S極，不能形成封閉曲線

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．

小李同學用如圖所示的電路，探究電源暗箱（圖中虛線框所示）中電阻R₀的阻值．
（1）當電壓表的示數為10V的時候，電流表的示數為4A，則此時滑動變阻器消耗的功率為多大？
（2）根據實驗所測得幾組數據，小李同學在方格紙上畫出了滑動變阻器消耗的功率P隨其連入電路中的阻值R的變化圖線，由圖線可知：當滑動變阻器消耗的功率P最大時，電路中電流為多少安？電源暗箱中的電阻R₀為多少歐？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．跳傘運動員在空中勻速下落，則（　　）

	A．	重力勢能減小，機械能減小		B．	動能減小，機械能減小
	C．	重力勢能減小，機械能不變		D．	動能不變，機械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．

如圖是一幅三峽大壩的圖片．三峽大壩涉及了很多物理知識，水壩要建造成上窄下寬是因為水的壓強隨深度的增加而增大，大壩側面的船閘是利用連通器原理修建的；大壩內的水流下的過程重力勢能轉化為動能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．

在探究“電流與電阻的關系”的過程中．
（1）連接電路時，為了使閉合開關后，滑動變阻器的滑片P置于A端時電阻最大，如圖甲中導線E應該與滑動變阻器的B（選填“A”或“B”）接線柱相連．
（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片P的位置，發現電壓表無示數，電流表有示數，其原因可能是B（只填序號）．
A、滑動變阻器斷路 B、R短路 C、R斷路
（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調節滑動變阻器，使電壓表示數為1.5V，電流表示數如圖乙所示，則電流表讀數為0.3A．

電阻/Ω	5	10	15
電流/A		0.15	0.1

（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻，閉合開關，調節滑動變阻器滑片P的位置，記錄實驗數據，此操作中調節滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變．
（5）再將電阻換成15Ω重復操作．
（6）分析數據可得實驗結論：電壓一定時，電流與電阻成反比．
（7）如果將電阻換成20Ω后，正確操作后，重復實驗時，無論如何移動滑片，都不能完成實驗，可能是什么原因？滑動變阻器最大阻值太小，無法保證電壓表示數不變．為了正常進行實驗，該怎么辦？換阻值更大的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．甲、乙兩車站相距90km，汽車用30km/h的平均速度通過了全程的$\frac{1}{3}$路程，通過剩余的爬山公路卻用了3h，求：（1）汽車在爬山公路上運動的平均速度
（2）汽車在全程中的平均速度．

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